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湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　申論備考中，分論點(diǎn)論證一直是考生的“心頭病”。分論點(diǎn)論證方法基本可以總結(jié)為“講道理、舉例子”，而分論點(diǎn)寫(xiě)作邏輯可以總結(jié)為“分論點(diǎn)+分析

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　議論文寫(xiě)作作為申論考試中的最后一道關(guān)卡，占據(jù)40分的高分，議論文寫(xiě)作的好壞直接關(guān)系到了最終的成敗。有句話說(shuō)的好：“得申論者得天下，得文章者

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　俗話說(shuō):“編筐編簍，全在收口。”議論文的結(jié)尾是伸延文意收束全文的關(guān)鍵，是對(duì)論點(diǎn)的充分顯示和升華，也是衡量考生寫(xiě)作水平的標(biāo)尺。申論作文要

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在公務(wù)員考試備考中，很多考生比較頭疼的是申論的復(fù)習(xí)。申論備考成為了廣大考生的難點(diǎn)，尤其是申論文章寫(xiě)作題目，更是難上加難。眾所周知，申論作

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　說(shuō)到申論申發(fā)論述題型，同學(xué)們可能都感覺(jué)頭疼不會(huì)寫(xiě)，覺(jué)得難度大，多半都是靠著超材料來(lái)湊字?jǐn)?shù)，這樣的想法不要有，仔細(xì)掌握方法還是可以寫(xiě)好申論

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　《申論》考試是從給定資料出發(fā)解答問(wèn)題，給定資料是解答問(wèn)題的基礎(chǔ)，從給定資料中提煉答題的素材和線索，是解題的必經(jīng)之路和主要訣竅。其實(shí)試題

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　公務(wù)員考試申論文章之所以經(jīng)典是因?yàn)槠渫〞粤宋恼聦?xiě)作的原理、遵循了一定規(guī)律，各個(gè)方面達(dá)到了一定高度。小編提醒各位考生，經(jīng)典申論文章的形成基

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　閱讀給定資料用多長(zhǎng)時(shí)間為宜？這涉及怎樣合理分配作答時(shí)間的問(wèn)題，要從作答的全過(guò)程來(lái)統(tǒng)籌考慮，必須把閱讀時(shí)間與作答的整個(gè)時(shí)間計(jì)劃聯(lián)系起來(lái)。在

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　考生應(yīng)該在申論考試時(shí)對(duì)材料進(jìn)行更好更深入的分析是非常重要的，那么分析思考問(wèn)題的角度和立場(chǎng)就至關(guān)重要�？忌鷤円獣r(shí)刻記住，自己是一個(gè)公務(wù)員

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　給定材料是申論試題的源泉，只有閱讀給定材料，才能把握試題主題，掌握作答依據(jù)，全面、深刻、準(zhǔn)確地理解題意，進(jìn)而符合題目要求。相反地，天馬行

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　有針對(duì)性地復(fù)習(xí)申論考試是極其必要地，申論到底考查什么題型，考生們?nèi)绾巫屪龅接袀錈o(wú)患，本文，小編在此對(duì)申論考試各類必考題型進(jìn)行大盤(pán)點(diǎn)，以期

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　近幾年，隨著公務(wù)員申論考試命題的愈來(lái)愈規(guī)范，在對(duì)考生“層次”、“條理”、“邏輯”能力的考查上也頗為用心，這些要求時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在概括、分析、

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　文章寫(xiě)作題的分值占到申論總分的40%左右，因此，寫(xiě)好文章對(duì)于申論拿高分至關(guān)重要。然而，許多考生在文章寫(xiě)作上卻遭遇“瓶頸”，所寫(xiě)文章不是觀點(diǎn)

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　在國(guó)家公務(wù)員考試申論測(cè)試中，考生對(duì)給定材料的閱讀是申論考試的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。國(guó)家公務(wù)員申論考試中，很多考生往往不重視申論材料的閱讀，在閱讀申

湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例 　　“能報(bào)名的公務(wù)員招考我全考了，可以說(shuō)是轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，結(jié)果每一次總栽在了申論上。幾次考試下來(lái)，最高分不過(guò)55分，最低才40多分！”這并不是個(gè)別同學(xué)