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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理習(xí)題及精解(2)
2014-08-251. 3,2,6,4,9,6,12,( )。 A. 12 B. 16 C. 15 D. 8 2. 5,17,37,65,( ),145。 A. 99 B. 100 C. 101 D. 102 3. 120,115
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)定義判斷習(xí)題及精解(1)
2014-08-251.政治情感,是指政治主體在政治生活中對(duì)政治體系、政治活動(dòng)、政治事件和政治人物等方面所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)和感受,是伴隨人的政治認(rèn)知過(guò)程所形成的對(duì)于各種政治客體的好惡之感、愛(ài)憎之感、美
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè):邏輯判斷前提假設(shè)型
2014-08-24論證類一直是公務(wù)員考試中的重點(diǎn)備考題型,而在論證類題型當(dāng)中,前提假設(shè)型又是其中非常重要的一個(gè)模塊,該題型在近兩年的國(guó)考及聯(lián)考中,每年至少都會(huì)考一道題,考生必須充分重視對(duì)這一題型
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)文章閱讀習(xí)題及精解(1)
2014-08-24、偈p間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。 ②或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子,它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦的薄葉,更有的,它們就
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)資料分析習(xí)題及精解(3)
2014-08-24根據(jù)下表,回答第1~5題。 2007年主要工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量及其增長(zhǎng)速度 產(chǎn)品名稱 單位 產(chǎn)量 比上年增長(zhǎng)(%) 紗 萬(wàn)噸 2000.0 14.7 布 億米 660.0 10.3 化學(xué)纖
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè):邏輯填空中的反義關(guān)系
2014-08-24在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)的邏輯填空中,語(yǔ)境和所選的答案有著密切的關(guān)聯(lián)。語(yǔ)境對(duì)選項(xiàng)答案的提示可以有多種不同的劃分角度,比如色彩、搭配和含義,比如解釋和對(duì)應(yīng),比如正向和反向。如果按照最
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算習(xí)題及精解(2)
2014-08-231.一艘游輪逆流而行,從A地到B地需6天;順流而行,從B地到A地需4天。問(wèn)若不考慮其他因素,一塊塑料漂浮物從B地漂流到A地需要多少天( ) A.12天 B.16天 C.18天 D.24天
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)類比推理習(xí)題及精解(1)
2014-08-231.等溫線:等壓線 A.陣風(fēng):海浪 B.游行:街道 C.化學(xué):數(shù)學(xué) D.溫度:電壓 2.《蜀道難》:李白:《將進(jìn)酒》 A.《茶花女》:大仲馬:《三個(gè)火槍手》 B.《林海
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè):歸納推理技法解釋原理
2014-08-23公務(wù)員考試中,近些年也有需要解釋題目中的一些矛盾,或者是題目設(shè)置一個(gè)陷進(jìn),需要解釋這個(gè)陷進(jìn)所牽涉的具體的細(xì)節(jié),或者說(shuō)解釋陷進(jìn)的內(nèi)部矛盾?傊,對(duì)于解釋類的題目,看似簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)片斷閱讀習(xí)題及精解(2)
2014-08-231.中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢(qián)來(lái),供孩子上學(xué)念書(shū)。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn),才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面,毫無(wú)疑問(wèn),教育只應(yīng)該是公
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè):數(shù)量關(guān)系賦值法的應(yīng)用
2014-08-22賦值法是公務(wù)員考試中最常用的一種解題技巧,它是根據(jù)題目的具體情況,對(duì)某些未知量賦予確定的值,再推出其他相關(guān)量及最終結(jié)果的方法,所賦的實(shí)際值不影響最終的結(jié)果。當(dāng)題目某些量沒(méi)有給出
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)文章閱讀習(xí)題及精解(2)
2014-08-22那是一個(gè)初春的下午,乍暖還寒最難將息的時(shí)候。一個(gè)瘦瘦的男子走進(jìn)來(lái)。他華貴的變色鏡由于屋內(nèi)昏暗的光線逐漸變得清澈透明,更顯出臉色的蒼白。 他張了張嘴,沒(méi)有出聲。像一個(gè)剜去了肉
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)資料分析習(xí)題及精解(4)
2014-08-221.2008年該市高校學(xué)生在校人數(shù)最多的是哪個(gè)專業(yè)? A.經(jīng)濟(jì)學(xué) B.教育學(xué) C.文學(xué) D.工學(xué) 2.2007年的畢業(yè)生中,文學(xué)專業(yè)所占的比例大概是多少?
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè):反面論證找尋文段主旨
2014-08-22找尋文段主旨不僅是主旨概括題的目的,也是另外幾種類型題,如意圖判斷題、態(tài)度觀點(diǎn)題、標(biāo)題填入題等的基本的解題思路。只有快速而準(zhǔn)確地找到文段的主旨句或核心觀點(diǎn),才能整體把握文段,明
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2014年湖南公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理習(xí)題及精解(3)
2014-08-211. 5.9,6.2,6.6,7.1,( ) A. 7.6 B. 7.7 C. 7.8 D. 7.9 2. 7,8,11,20,47,( ) A. 69 B. 128 C. 108 D. 87 3. 64,49,(