眾所周知，好的申論作文，觀點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)清晰、論證有說(shuō)服力。而很多學(xué)生在寫(xiě)申論作文面臨的問(wèn)題是不知道該如何運(yùn)用案例，寫(xiě)出完美的例證，在此為大家講解如何完美使用素材。

 

　　一、方式方法

 

　　素材往往呈現(xiàn)為案例型材料，案例型材料核心構(gòu)成要素由四個(gè)部分，包括主體、處境、做法、結(jié)果。所以面對(duì)案例只需要提煉這四個(gè)核心部分鏈接構(gòu)成新的案例，應(yīng)用在作文中即可。

 

　　二、案例展示

 

　　(一)行為心理學(xué)認(rèn)為，人對(duì)任何付出都是希望能有所回報(bào)的。一直以來(lái)，我國(guó)公益項(xiàng)目對(duì)捐贈(zèng)人的獎(jiǎng)勵(lì)多是精神獎(jiǎng)勵(lì)，捐贈(zèng)人的心理難以得到很好的滿足，影響公益事業(yè)的發(fā)展。小韓和小張創(chuàng)立了“路人甲”公眾小額捐贈(zèng)平臺(tái)。他們希望把鼓勵(lì)捐贈(zèng)行為實(shí)體化、物質(zhì)化，能用商業(yè)的手段，解決這個(gè)問(wèn)題。“路人甲”的“惠捐模式”在中國(guó)是首創(chuàng)，即用戶(hù)在捐贈(zèng)10元后，即可兌換一張答謝券，憑著這張答謝券捐贈(zèng)人可享受眾多合作商家的超值優(yōu)惠和在線服務(wù)。這樣一來(lái)，受助者有尊嚴(yán)，捐贈(zèng)人有答謝，商家得客戶(hù)，捐贈(zèng)人、商業(yè)機(jī)構(gòu)和公益項(xiàng)目(或受助人)三者之間形成一個(gè)非常好的公益的價(jià)值閉環(huán)，互惠共贏，同時(shí)也挖掘了優(yōu)質(zhì)捐款用戶(hù)背后的巨大價(jià)值

 

　　(二)內(nèi)容提煉

 

　　主體：小韓和小張

 

　　處境：目前我國(guó)的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬

 

　　做法：設(shè)立路人甲公司，用商業(yè)手段解決社會(huì)問(wèn)題

 

　　結(jié)果：使捐贈(zèng)人、商業(yè)機(jī)構(gòu)和受助者形成良好的公益價(jià)值閉環(huán)，互惠共贏。

 

　　(三)素材應(yīng)用

 

　　夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

 

　　過(guò)渡句：在當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)熱潮中，很多的創(chuàng)業(yè)者心懷夢(mèng)想，積極解決社會(huì)問(wèn)題，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值。

 

　　列舉事例：目前我國(guó)的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬，小韓和小張為此設(shè)立路人甲公司，用商業(yè)手段解決社會(huì)問(wèn)題，使捐贈(zèng)人、商業(yè)機(jī)構(gòu)和受助者形成良好的公益價(jià)值閉環(huán)，互惠共贏。

 

　　分析事例：小韓和小張之所以能在創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造出巨大的社會(huì)公益價(jià)值，是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)業(yè)源于解決社會(huì)問(wèn)題的夢(mèng)想。

 

　　回扣分論點(diǎn)：因此，為夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。

 

　　衷心祝愿各位考生能夠取得好成績(jī)。