文章寫作是公職考試的“重頭戲”，然而分論點的展開論證成為很多同學公考之路的“攔路虎”，其中道理論證更是寫作之路的“絆腳石”。其實理證法的難點在于論證內容是否邏輯清晰、充實且有深度，下面，小編就為考生介紹理證的簡單寫作技巧。

 

　　一、圍繞分論點選擇切入角度及論證主線

 

　　很多同學在圍繞分論點寫作時，往往出現(xiàn)“提筆難以下手”的尷尬問題，歸根結底是沒有形成統(tǒng)一成型的寫作主線。其實過渡部分的寫法較為靈活，簡單來說既可以解釋分論點中的關鍵詞語或闡述關鍵詞間的關系，也可以采用引言或描述現(xiàn)狀的方式。

 

　　【應用范例】

 

　　分論點：實現(xiàn)快與慢的平衡是開啟幸福生活之門的“萬能密鑰”。

 

　　(一)過渡部分書寫范例：

 

　　(1)現(xiàn)狀式過渡

 

　　當今社會飛機當天往返，火車夕發(fā)朝至，教育囫圇吞棗，就業(yè)人山人海......人們仿佛在飛速運轉的“車輪”中永不停歇。

 

　　(2)闡述關鍵詞間關系式過渡

 

　　生活不是非快即慢的選擇題，如何在快與慢間找到平衡才是持久之道。

 

　　(3)釋義式過渡

 

　　這里的“快”與“慢”不是指工作中的速度與效率，而是生活節(jié)奏的快與慢。

 

　　(4)引言式過渡

 

　　古往今來，從《禮記·雜記下》的“一張一弛,文武之道也”到《論語·子路》中的“無欲速，無見小利。欲速則不達”，再到米蘭昆德拉的“要慢下來，因為自在有為的生活是急不得的”......都在強調唯有在快與慢間找到平衡才是持久之道。

 

　　二、圍繞分論點展開論證

 

　　當過渡部分書寫完成后，就可以進行道理部分的展開論證，既可以分析現(xiàn)狀，也可以分析原因、影響或對策，甚至可以多種分析方法融合使用。如果想要追求個性化表述，則只需在論證中適當添加原理效應、政策解讀、引言古詩等內容即可。下面中公教育為大家介紹幾種較為容易的論證方式。

 

　　【應用范例】

 

　　(一)影響分析融合引言式

 

　　實現(xiàn)快與慢的平衡是開啟幸福生活之門的“萬能密鑰”。當今社會飛機當天往返，火車夕發(fā)朝至，教育囫圇吞棗，就業(yè)人山人海......人們仿佛在飛速運轉的“車輪”中永不停歇。然而我們的生活真的能如同“永動機”一般不知疲倦嗎?在被快節(jié)奏“裹挾”的生活中，人們是否還記得“從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一人”的那種淡然?是否還記得“看庭前花開花落，望天外云卷云舒”的那份閑適?是否還記得“采菊東籬下，悠然見南山”的那片釋然?但如若一味求慢也會讓人們沉迷于“安樂窩”，最終無法適應社會發(fā)展的節(jié)奏�？梢�，過快的生活節(jié)奏會讓人身心俱疲，而過慢的生活節(jié)奏也會讓人停滯不前，唯有掌握適度的“平衡”才能讓人享受自在有為的生活。

 

　　(二)假設分析融合原理效應式

 

　　實現(xiàn)快與慢的平衡是開啟幸福生活之門的“萬能密鑰”。生活不是非快即慢的選擇題，“木桶原理”告訴我們平衡才是發(fā)展之道。倘若過度追求快節(jié)奏的生活，雖然能夠帶來較為豐厚的物質獲得感，但久而久之便會衍生出諸多健康問題。然而一味求慢，雖然能在短時間內舒緩身心、釋放壓力，但最終也會湮沒在高速發(fā)展的時代中。因此，我們應當尋求快與慢的平衡。在學習中，牢記“一寸光陰一寸金”的箴言，踏實篤行，體會用汗水結成累累碩果的過程;在生活中，適應慢節(jié)奏，享受“一個人、一本書、一首歌”的淡定從容，多一份對生活的摯愛，多一份享受生活的恬淡情懷。

 

　　以上就是為大家介紹的有關道理論證的內容，希望能對大家有所幫助。