湖南公務(wù)員考試申論——結(jié)尾分三步走

在公考備考中,很多同學(xué)都覺(jué)得文章寫(xiě)作比較難,作文經(jīng)常把握不準(zhǔn)時(shí)間,寫(xiě)不完結(jié)尾,導(dǎo)致考試作文結(jié)構(gòu)不完整,每次都是低分?jǐn)?shù);或者有時(shí)結(jié)尾比較草率,泛泛而談,缺乏亮點(diǎn)和總結(jié),虎頭蛇尾,分?jǐn)?shù)難以提高。最終導(dǎo)致整篇作文索然無(wú)味,分?jǐn)?shù)平庸,與進(jìn)面失之交臂。因此,一個(gè)完美的結(jié)尾能讓你給整篇文章結(jié)構(gòu)清晰完整,給文章增色添彩。那么今天就在這跟大家來(lái)分享一下作文的結(jié)尾該如何寫(xiě)的又快又好。希望能幫助大家在作文上下筆如神,脫穎而出,在申論考試中取得高分。結(jié)尾開(kāi)頭三步走:
一、展亮點(diǎn),扣主題
好的結(jié)尾就是文章的一大亮點(diǎn),能給文章加分不少。因此,文章結(jié)尾就可以展示出自已的特色優(yōu)勢(shì),個(gè)性化,給考官留下印象。當(dāng)然要注意在展現(xiàn)亮點(diǎn)時(shí)一定是緊扣文章主題詞為目的,而不是一味炫耀文采,脫離文章實(shí)際。否則就本末倒置得不償失。一般來(lái)講,結(jié)尾個(gè)性化亮點(diǎn)都是與文章主題有關(guān)的,寫(xiě)作時(shí)可以有多種選擇:比如可以用比喻擬人等修辭體現(xiàn)語(yǔ)言豐富;或者用案例簡(jiǎn)單羅列展現(xiàn)知識(shí)貯備;亦或是寫(xiě)一組排比句增強(qiáng)氣勢(shì);也可以引用詩(shī)句名言彰顯積累。
二、切主題,做總結(jié)
當(dāng)通過(guò)亮點(diǎn)順利引出文章主題后,接下來(lái)需要緊扣主題對(duì)文章進(jìn)行總結(jié)回扣。良好恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)能在最后給文章一個(gè)完美的收束,使得語(yǔ)言邏輯流暢自然,一氣呵成。按照邏輯來(lái)說(shuō),結(jié)尾圍繞主題的總結(jié)一般來(lái)說(shuō)有兩種角度比較適合,能夠很好達(dá)到總結(jié)效果,一種是對(duì)策角度,一種是意義角度?梢?xún)烧呓Y(jié)合收束全文,當(dāng)然如果結(jié)尾時(shí)間比較倉(cāng)促,來(lái)不及用語(yǔ)言分析意義或?qū)Σ,也可以選擇通過(guò)重申總分論點(diǎn)的方式來(lái)達(dá)到總結(jié)全文的效果,但值得注意,重申總分論點(diǎn)時(shí)盡量在語(yǔ)言上做一些改變,擴(kuò)充或替換一些詞匯,體現(xiàn)語(yǔ)言靈活多變。
三、扣主題,恰升華
當(dāng)能夠腳踏實(shí)地走好前兩步時(shí),最后一步也不要放松警惕,要穩(wěn)步向前。一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)尾一般會(huì)圍繞主題對(duì)整篇文章進(jìn)行適當(dāng)升華,來(lái)提高整個(gè)文章的深度,體現(xiàn)深刻性。但是胡亂升華或套路升華不僅不會(huì)給文章加分還會(huì)導(dǎo)致扣分。升華語(yǔ)言要有針對(duì)性,要多元的表達(dá),考慮主題維度,不要強(qiáng)行把所有結(jié)尾都升華為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。因此結(jié)尾升華要適當(dāng)。有始有終,完成一個(gè)優(yōu)秀的作文結(jié)尾。
作文備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,提升也非一日之功,“地基不牢,地動(dòng)山搖。”希望廣大考生平穩(wěn)心態(tài),不驕不躁,不積跬步無(wú)以至千里,多看多積累素材,提高綜合文字表達(dá)能力,讓文章更上一層樓。希望各位考生可以堅(jiān)持不懈,在作文中獲得滿(mǎn)意分?jǐn)?shù)!






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