湖南公務(wù)員考試申論——走出寫(xiě)作誤區(qū)
湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
常言道,好的開(kāi)始是成功的一半,但是作文的開(kāi)頭卻難住了很多的考生,讓考生在下筆的時(shí)候面露難色,甚至為了書(shū)寫(xiě)一段精美絕倫的開(kāi)頭耽誤了大量時(shí)間。實(shí)際上,如果我們了解作文的開(kāi)頭作用和簡(jiǎn)單的小技巧,多多演練,在考場(chǎng)上就能一招制勝,屢試不爽,百戰(zhàn)不殆。
一、明確開(kāi)頭作用,尾句明確立意
作文的開(kāi)頭在整篇文章中所要起到的核心作用就是引出總論點(diǎn),那么它在文章中不用進(jìn)行大段的論證,只要體現(xiàn)總論點(diǎn)即可,而我們?cè)跁?shū)寫(xiě)過(guò)程中,往往將總結(jié)性的話語(yǔ)寫(xiě)在尾句,因此要在開(kāi)頭尾句明確文章的總論點(diǎn),也就是文章的核心思想。
二、避免頭重腳輕,打造精悍鳳頭
既然開(kāi)頭的核心作用是引出總論點(diǎn),所以開(kāi)頭的書(shū)寫(xiě)不宜過(guò)長(zhǎng),要打造“鳳頭”。而廣大考生們?nèi)菀壮霈F(xiàn)頭重腳輕的問(wèn)題,讓文章結(jié)構(gòu)看起來(lái)臃腫。因此,在開(kāi)頭的寫(xiě)作過(guò)程中,一般是100到150字之間即可,不用過(guò)度的鋪陳和渲染,更不用大段堆砌描述背景的句子,而是用4到6句話讓我們的閱卷者明確的看出文章的靈魂所在。
三、尋找材料問(wèn)題,引出核心觀點(diǎn)
申論材料具有一個(gè)典型的特點(diǎn)——消極性。在閱讀中不難發(fā)現(xiàn),材料中列舉了大量生活中的問(wèn)題,而這對(duì)于我們書(shū)寫(xiě)開(kāi)頭有重要作用。例如,我們?cè)跁?shū)寫(xiě)人與動(dòng)物之間的關(guān)系時(shí),我們?cè)诓牧现姓业搅?ldquo;活熊取膽、虐貓、屠狗”等侵害動(dòng)物的案例。那么我們可以羅列此類(lèi)現(xiàn)象,抒發(fā)保護(hù)動(dòng)物刻不容緩的主題。可以書(shū)寫(xiě)為“為了一己私欲活熊取膽的新聞見(jiàn)諸報(bào)端,為了一時(shí)之快虐貓的行為屢禁不止,為了舌尖美味大肆屠狗的做法層出不窮”,這樣既構(gòu)成了排比,又吸引讀者興趣,并且引人深思。
四、牢記結(jié)構(gòu)公式,輕松書(shū)寫(xiě)開(kāi)頭
在開(kāi)頭寫(xiě)作中除了要去書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,還可以分析問(wèn)題的原因,以加強(qiáng)文章總論點(diǎn)的說(shuō)服力,也就是“問(wèn)題+分析問(wèn)題+總論點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)。那么對(duì)于上面侵害動(dòng)物的問(wèn)題,我們就可以適當(dāng)分析原因,可能由于人們的道德水平有待提升、對(duì)于動(dòng)物福利的漠視等原因。我們進(jìn)行疊加,即可形成如下的開(kāi)頭方式:為了一己私欲活熊取膽的新聞見(jiàn)諸報(bào)端,為了一時(shí)之快虐貓的行為屢禁不止,為了舌尖美味大肆屠狗的做法層出不窮,其背后反映的是人性的冷漠,道德的缺失,更是對(duì)于動(dòng)物保護(hù)工作的漠視。因此,保護(hù)動(dòng)物福利刻不容緩。
只要我們對(duì)于開(kāi)頭的作用有了正確的認(rèn)識(shí),能夠運(yùn)用以上的小技巧,相信考生們可以輕松破題,向開(kāi)頭寫(xiě)作的煩惱說(shuō)再見(jiàn),從此告別下筆難的問(wèn)題。心動(dòng)不如行動(dòng),考生們可以現(xiàn)在就拿起筆,書(shū)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭吧!
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