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2025湖南省考判斷推理,含指代詞的題目

發(fā)布:2024-10-22 10:36:59 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試行測(cè)判斷推理考點(diǎn)累積

  通過(guò)對(duì)近幾年行測(cè)考情的分析發(fā)現(xiàn),定義判斷題型的難度有所上升,同時(shí)由于判斷時(shí)需要加入自己的理解與判斷,導(dǎo)致容易選擇一些模棱兩可的選項(xiàng)而錯(cuò)過(guò)正確選項(xiàng)。其中,題干中含有指示代詞的定義,容易被語(yǔ)文功底較薄弱的同學(xué)所忽略。為了幫助同學(xué)們熟悉這類題目,小編此就對(duì)定義中含有指代詞的題目進(jìn)行分析。
\ 判斷推理例題講解

  解題思路:判斷清楚題干中出現(xiàn)的指代詞所指代的人物對(duì)象是誰(shuí),他的動(dòng)作到底是主動(dòng)的,還是被動(dòng)賦予的,即題干討論的對(duì)象A是主動(dòng)還是被動(dòng)干某事。
 
  接下來(lái),通過(guò)幾道例題進(jìn)行講解說(shuō)明。

  例1、成長(zhǎng)需要自由的空間,要想使人成長(zhǎng)得更快,就一定要給他活動(dòng)的自由,而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚缸。這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱為“魚缸法則”。

  根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于“魚缸法則”的是:

  A.某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì),除了本專業(yè)課程,還選修了其他專業(yè)的課程

  B.某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職,使其承擔(dān)重要責(zé)任

  C.有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作,千方百計(jì)將孩子留在身邊

  D.西部某市拓寬選賢門路,到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)招聘各種優(yōu)秀人才

  【解析】B。題干定義所介紹的的“魚缸法則”,可以知道關(guān)鍵信息是:在成長(zhǎng)過(guò)程中給“他”更大空間,即個(gè)人被給予更大的空間,屬于A被動(dòng)干某事。

  A項(xiàng)是某學(xué)生自己選修其他專業(yè)的課程,即主動(dòng)干某事,不是被他人給予更大空間,不符合定義,排除。

  B項(xiàng)青年干部被提拔,被動(dòng)承擔(dān)重要責(zé)任,屬于被動(dòng)給予更大空間,符合定義,保留。

  C項(xiàng)非常明顯的說(shuō)明有些父母對(duì)于孩子實(shí)施的“反魚缸法則”,與題干定義相反,排除。

  D項(xiàng)是某市主動(dòng)招聘吸引人才,而非體現(xiàn)A被動(dòng)干某事,所以題干定義不一致,排除。

  故本題答案選B。

  例2、認(rèn)知失調(diào)又名認(rèn)知不和諧,是指一個(gè)人的行為與自己先前一貫的對(duì)自我的認(rèn)知 (而且通常是正面的、積極的自我)產(chǎn)生分歧,從一個(gè)認(rèn)知推斷出另一個(gè)對(duì)立的認(rèn)知時(shí) 而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。

  根據(jù)上述定義,下列不屬于認(rèn)知失調(diào)的是:

  A.甲喜歡吸煙,讀了吸煙可能致癌的文章后,心里很不舒服

  B.乙正在減肥,本應(yīng)少吃高熱量食品,但有一天實(shí)在無(wú)法控制自己的欲望,吃了一個(gè)甜甜圈,事后覺(jué)得很難過(guò)

  C.丙看到與自己干同樣工作的同事拿到的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己,心里覺(jué)得很不舒服

  D.丁很不喜歡夸夸其談的上司,仍不得不恭維他,為此,丁感到痛苦

  【解析】C。根據(jù)題干定義可以知道,認(rèn)知失調(diào)的定義要點(diǎn)主要有兩個(gè):①一個(gè)人的行為與自己先前一貫的對(duì)自我的認(rèn)知(而且通常是正面的、積極的自我)產(chǎn)生分歧,即自己與自己主動(dòng)產(chǎn)生分歧;②從一個(gè)認(rèn)知推斷出另一個(gè)對(duì)立的認(rèn)知時(shí)而產(chǎn)生的不舒適感、不愉快的情緒。注意問(wèn)法,問(wèn)的是哪項(xiàng)不屬于該定義。

  A項(xiàng),甲喜歡吸煙,讀了吸煙可能致癌的文章后,心里很不舒服,說(shuō)明甲的行為和原來(lái)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,并且表示不舒服符合要點(diǎn)①和②,正確選項(xiàng),排除。

  B項(xiàng),乙正在減肥,本應(yīng)少吃高熱量食品,但吃了一個(gè)甜甜圈,事后覺(jué)得很難過(guò),說(shuō)明乙的行為和原來(lái)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,事后覺(jué)得難過(guò),同時(shí)符合要點(diǎn)①和②,正確,排除。

  C項(xiàng),別人的行為(公司同工不同酬)與自己的認(rèn)知(同工同酬)產(chǎn)生分歧,而非自己的行為與認(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,該要點(diǎn)不符合定義。

  D項(xiàng),丁很不喜歡夸夸其談的上司,仍不得不恭維他,丁感到痛苦,說(shuō)明丁的行為和原來(lái)自己的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生分歧,感到痛苦,同時(shí)符合要點(diǎn)①和②,正確選項(xiàng),排除。

  故本題選C。

  最后,當(dāng)題干出現(xiàn)指代詞時(shí),優(yōu)先找準(zhǔn)指代對(duì)象,進(jìn)一步判斷指代對(duì)象是主動(dòng)還是被動(dòng)承接動(dòng)作。正所謂“書山有路勤為徑”,希望同學(xué)們掌握解題思路后,能夠多多練習(xí),融會(huì)貫通。
 
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