1.在一天八小時(shí)的工作時(shí)間里，真正有效的工作時(shí)間平均約六個(gè)小時(shí)左右，如果一個(gè)人工作不太用心，則很可能一天的有效工作時(shí)間只有四小時(shí)；但如果另一個(gè)人特別努力，絕大部分心思都投注在工作上，即便下班時(shí)間，腦子里還不斷思考工作上的事情，產(chǎn)生新的創(chuàng)意，思索問題的解決方案等，同樣一天下來，可能可以積累相當(dāng)于十二個(gè)小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，長期如此，則兩個(gè)人同樣工作十年之后，前者可能只積累相當(dāng)于六七年的工作經(jīng)驗(yàn)，但后者卻已經(jīng)擁有相當(dāng)于二十年的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（  ）。

　　A.習(xí)慣

　　B.方法

　　C.態(tài)度

　　D.經(jīng)驗(yàn)
 

　　2.中國傳統(tǒng)的言說方式是“以言去言”，《老子》首章“道可道，非常道；名可名，非常名”非常清楚地表述了這一點(diǎn)。老子的論述可以從兩方面來理解：首先，“道”、“名”是可以道、可以名的；其次，可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”�？梢�，在老子看來，作為世界本真的“道”、“名”是與作為言說工具的道、名不一樣的。真正的“道”、“名”雖然可以被言說，但被言說的并不是真正的“道”、“名”；然而，如果完全不用言說，則根本無法論述“道”、“名”。因此，老子提倡一種“以言去言”的言說方式，即通過使人認(rèn)識、領(lǐng)悟所言之道，達(dá)到“無言”，撤去語言的迷障，直達(dá)“道”之本真。

　　根據(jù)這段話，以下說法正確的一項(xiàng)是（  ）。

　　A.老子認(rèn)為“道”、“名”是不可言說的

　　B.老子認(rèn)為被言說的“道”、“名”與作為世界本真的“道”、“名”是同一的

　　C.老子言說“道”、“名”最終是為了使人認(rèn)識、領(lǐng)悟“道”的本真

　　D.老子認(rèn)為不應(yīng)用言說的方式論述“道”、“名”
 

　　3.遲鈍的人說，文學(xué)需要天才，我既沒有天才，就生來與文學(xué)無緣。縱然努力，也于事無補(bǔ)，白費(fèi)精神。聰明人說，我有天才，這就夠了，努力不單是多余的，而且顯得天才有缺陷，天才之所以是天才，正在他不費(fèi)力而又過人的成就。這兩種心態(tài)都很普遍，誤人不淺。

　　根據(jù)這段文字可以看出，作者認(rèn)為（  ）。

　　A.天分是文學(xué)創(chuàng)造的基礎(chǔ)

　　B.遲鈍的人和聰明的人對文學(xué)的理解是不一樣的

　　C.公眾對文學(xué)的理解存在很多誤差

　　D.跨入文學(xué)的大門單憑自身的天分是不夠的




 

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 

　　1.答案: C

　　解析:

　　據(jù)提問可知此題為表面主旨題。

　　文段主要說的是“工作是否用心，結(jié)果會(huì)大不一樣”。顯然是討論工作態(tài)度問題，C正確。

　　D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”文段細(xì)節(jié)的構(gòu)成，不是關(guān)鍵的主體論說對象，文段是借助工作用心的人和工作不用心的人工作相同時(shí)間后獲取的工作經(jīng)驗(yàn)的懸殊來說明好的工作態(tài)度的重要性，所以“經(jīng)驗(yàn)”不是關(guān)鍵詞；A、B項(xiàng)觀點(diǎn)無法從文段中得出。故正確答案為C。
 

　　2.答案: C

　　解析:

　　據(jù)提問可知本題是細(xì)節(jié)判斷題。

　　通過本文最后一句“老子提倡一種‘以言去言’的言說方式……直達(dá)‘道’的本真”可知老子通過言說的“道”、“名”，最終是為了達(dá)到使人領(lǐng)悟“道”的本真的目的，所以C項(xiàng)表達(dá)正確。

　　根據(jù)“首先，‘道’、‘名’是可以道、可以名的”判斷A項(xiàng)與原文語意相反；根據(jù)“在老子看來，作為世界本真的‘道’、‘名’是與作為言語工具的道、名不一樣的”可知B項(xiàng)中“同一”的表述是錯(cuò)誤的；同時(shí)根據(jù)最后一句老子提倡的正是“以言去言”的方式可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　故正確答案為C。
 

　　3.答案: D

　　解析:

　　據(jù)提問可知該題為表面主旨題。材料為“分總”結(jié)構(gòu)，第一句先描述“遲鈍的人”的心態(tài)，即“文學(xué)需要天才，不然再多的努力也沒用”，第二句描述“聰明人”的心態(tài)，即“文學(xué)有天才就夠了，不需要努力”，最后一句為對兩種人心態(tài)的總結(jié)，表明作者的態(tài)度“兩種心態(tài)誤人不淺”，由此來強(qiáng)調(diào)表達(dá)“文學(xué)需要天才，更需要努力”，D項(xiàng)表述符合。A項(xiàng)不是文段所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，文段主要強(qiáng)調(diào)“努力”，且不是作者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)為客觀事實(shí)，而非作者的態(tài)度。C項(xiàng)表述太過籠統(tǒng)，并不是針對本材料提出的。故正確答案為D。