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2025年湖南省考筆試行測(cè)題庫(kù)999(496-498)

發(fā)布：2024-09-02 08:42:23 字號(hào)：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員行測(cè)考什么？

　　湖南公務(wù)員行測(cè)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測(cè)全部為選擇題題型，共計(jì)120題，分值100分。

湖南公務(wù)員行測(cè)難不難？

　　湖南公務(wù)員考試行測(cè)筆試答題時(shí)間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時(shí)間僅有一分鐘，這就需要我們?cè)诖痤}時(shí)提高速度，拔高正確率。備考時(shí)一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識(shí)可參看2025年湖南公務(wù)員考試用書(shū)(點(diǎn)擊訂購(gòu))備考。

湖南公務(wù)員行測(cè)相關(guān)題目練習(xí)

　　接下來(lái)完成1-3題！

　　1.在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期，我們一直把蘇聯(lián)模式的社會(huì)主義當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)主義，但從上世紀(jì)八十年代開(kāi)始，人們開(kāi)始重新思考“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，以及“社會(huì)主義是不是只能有蘇聯(lián)那樣一種模式”等問(wèn)題。

　　此段話(huà)的邏輯前提是（）。

　　A.蘇聯(lián)同美國(guó)進(jìn)行軍事競(jìng)爭(zhēng)

　　B.蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蜻M(jìn)行政治變革

　　C.蘇聯(lián)的社會(huì)主義理論遭到英美國(guó)家政治評(píng)論家的抨擊

　　D.蘇聯(lián)模式的社會(huì)主義日益暴露出弊端

　　2.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。

　　此段話(huà)的假設(shè)前提是（）。

　　A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效

　　B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀(guān)的心理壓力

　　C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似

　　D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象

　　3.甲、乙、丙三人，他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知：1、丙的收入比教師高；2、甲的收入和醫(yī)生不同；3、醫(yī)生的收入比乙少。

　　根據(jù)以上條件，下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是（）。

　　A.甲是律師乙是教師丙是醫(yī)生

　　B.甲是教師乙是醫(yī)生丙是律師

　　C.甲是教師乙是律師丙是醫(yī)生

　　D.甲是律師乙是醫(yī)生丙是教師

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析

　　1.答案：D

　　解析：

　　第一步：抓住題干主要信息。題干中描述了兩個(gè)事實(shí)，一是之前把蘇聯(lián)社會(huì)主義作為標(biāo)準(zhǔn)，二是之后重新批判性看待之前的行為。

　　第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。D中由于蘇聯(lián)社會(huì)主義暴露弊端，所以引得對(duì)之前做法的重新思考，符合題意。A中和美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)、B中的政治變革、C中英美的抨擊都與事實(shí)無(wú)關(guān)。故正確答案為D。

　　2.答案：C

　　解析：

　　第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是鎮(zhèn)靜劑對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效，論據(jù)是由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。

　　第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)日常生活中的心理壓力，論據(jù)強(qiáng)調(diào)測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力，所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，所以需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。

　　第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。C即在測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力間搭橋，是答案。ABD均與日常生活中的心理壓力無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，故正確答案為C。

　　3.答案：C

　　解析：

　　第一步：找突破口。本題突破口是信息量最大對(duì)象，即醫(yī)生。由“（2）甲的收入和醫(yī)生不同”知，甲不是醫(yī)生，由“醫(yī)生的收入比乙少”知，乙不是醫(yī)生，因此醫(yī)生是丙。

　　第二步：抄信息于表中，即將題干和第一步的所有信息放在一個(gè)表中：

　　人：丙乙

　　職業(yè)：教師醫(yī)生

　　第三步：填空，即填上每一個(gè)集合的空格：

　　人：（甲）丙乙

　　職業(yè)：教師醫(yī)生（律師）

　　故正確答案為C。