要求：

 

　　觀點(diǎn)明確，分析透徹，條理清晰，字?jǐn)?shù)不超過350字。

 

　　【啟示型綜合分析】根據(jù)給定資料1—2，簡述這些事例對(duì)年輕人樹立正確的人生觀有哪些啟示。

 

　　要求：

 

　　(1)全面，準(zhǔn)確，簡明，有條理

 

　　(2)字?jǐn)?shù)不超過200字

 

　　在所有類型當(dāng)中，解釋型綜合分析題是考試的重點(diǎn)，其次是啟示型綜合分析，再次是評(píng)價(jià)型綜合分析，下面重點(diǎn)介紹啟示型綜合分析的作答方法。

 

　　啟示，是案例中可以借鑒或者發(fā)人深思的做法或想法，因此，從材料當(dāng)中分析出來的每一個(gè)可以借鑒或者發(fā)人深思的做法或想法都算啟示，因此：

 

　　一、寫法幾乎等同于歸納概括：

 

　　(一)羅列要點(diǎn)：找出文章中的啟示，分點(diǎn)羅列

 

　　(二)分點(diǎn)書寫：書寫時(shí)加上序號(hào)，增加條理性

 

　　二、部分題目要點(diǎn)需要普適性(普遍適用于題干所指對(duì)象)

 

　　片段材料：

 

　　當(dāng)你年邁，步履蹣跚，你會(huì)選擇怎樣的生活方式?浙江的一對(duì)老夫妻選擇了“一直在路上”，退休后開始自駕游。3年，1輛小汽車，走遍31個(gè)省(市、區(qū))。老人還把自駕游經(jīng)歷寫成一本35萬字的書。其實(shí)老人沒接受過寫作訓(xùn)練，沒搞過文字，但從小他就很喜歡歷史、地理。每次游玩，他都會(huì)把小本子帶在身邊。他每天都堅(jiān)持到圖書館寫4000多字，兩個(gè)月就完成了25萬字的初稿，接著對(duì)初稿修改、補(bǔ)充，大約花了半年時(shí)間完成全書。

 

　　書稿都是手寫的，他就讓女兒打印裝訂，怕有別字病句，他就抱著打印稿找文聯(lián)幫忙作最后的修改。

 

　　最后，書終于出版了。在后記中，他說：“我跟他們說我駕車出游是因?yàn)槲液屠习槟昙o(jì)不小了，趁現(xiàn)在還走得動(dòng)，趕快走一走。我們是越走越想走啊。”現(xiàn)在他以自駕游西藏為主要內(nèi)容的書稿，也已經(jīng)完成了5萬多字。

 

　　【解析】

 

　　當(dāng)你年邁，步履蹣跚，你會(huì)選擇怎樣的生活方式?浙江的一對(duì)老夫妻選擇了“一直在路上”，(退休之后“一直在路上”說明能①能堅(jiān)持)退休后開始自駕游。3年，1輛小汽車，走遍31個(gè)省(市、區(qū))。老人還把自駕游經(jīng)歷寫成一本35萬字的書。

 

　　其實(shí)老人沒接受過寫作訓(xùn)練，沒搞過文字，但從小他就很喜歡歷史、地理。每次游玩，他都會(huì)把小本子帶在身邊。(從小喜歡現(xiàn)在還未放棄，說明②堅(jiān)持夢(mèng)想)他每天都堅(jiān)持到圖書館寫4000多字，兩個(gè)月就完成了25萬字的初稿，接著對(duì)初稿修改、補(bǔ)充，大約花了半年時(shí)間完成全書。書稿都是手寫的，他就讓女兒打印裝訂，怕有別字病句，他就抱著打印稿找文聯(lián)幫忙作最后的修改。(做事情能夠④精益求精)最后，書終于出版了。

 

　　在后記中，他說：“我跟他們說我駕車出游是因?yàn)槲液屠习槟昙o(jì)不小了，趁現(xiàn)在還走得動(dòng)，趕快走一走。(年紀(jì)不小，趁現(xiàn)在走得動(dòng)趕緊走說明要學(xué)會(huì)⑤珍惜時(shí)間)我們是越走越想走啊。”現(xiàn)在他以自駕游西藏為主要內(nèi)容的書稿，也已經(jīng)完成了5萬多字。

 

　　因此，從文章當(dāng)中的做法得出的啟示是：堅(jiān)持不懈，不輕易放棄夢(mèng)想，做事精益求精，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

 

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