古人云，治天下者先治己，治己者先治心。治心養(yǎng)性，一個直接、有效的方法就是讀書。通過閱讀，我們才能理解過去、面對未來、應(yīng)對挑戰(zhàn)�？倳�記說“讀書讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。因此，只有點燃閱讀微光，才能祛除內(nèi)心的雜草，建設(shè)精神的高墻。

 

　　閱讀，能夠讓內(nèi)心更豐富。讀書可以增智廣才，可以勵志修德，可以怡情養(yǎng)性，是一種最好的心靈修復(fù)方式。都說讀書是門檻最低的高貴之舉，書籍更像一面鏡子，其中的人物經(jīng)歷、思維方式總會無意中投射到讀者身上，無形中形成對比，讓讀者能主動審視自我，不斷更新對自我的認(rèn)知�？爝f小哥雷海為飽讀詩詞，不僅在詩詞大會上擊敗北大才子奪得冠軍，更是充實了精神世界，讓平淡的生活豐富多彩。與時偕行，我們需要通過讀書來給自己充電;借助書籍，我們可以構(gòu)建認(rèn)知框架，豐富學(xué)識涵養(yǎng)，充盈精神世界，最終遇見更好的自己。

 

　　閱讀，能夠讓鄉(xiāng)風(fēng)更文明。鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的重要推動力量和軟件基礎(chǔ)，也是農(nóng)民自身提高素質(zhì)、增強幸福感的需要。振興鄉(xiāng)村的主體是農(nóng)民，最終目的是農(nóng)民素質(zhì)的提高、鄉(xiāng)村物質(zhì)財富的增加和社區(qū)的整體進(jìn)步。目前廣大農(nóng)村推進(jìn)農(nóng)家書屋建設(shè)，豐富了農(nóng)民的精神生活，培養(yǎng)農(nóng)民好讀書的良好習(xí)慣，極大滿足農(nóng)民文化需要。但是出現(xiàn)群眾不愿去、不想讀、讀不懂等問題，涵養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明還需主動摒棄陳規(guī)陋習(xí)，正確處理富腦袋與富口袋的關(guān)系;幫助農(nóng)民提高思想道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化等各方面素質(zhì)，凝聚人心、振奮精神，為鄉(xiāng)村振興注入強大的精神動力。

 

　　閱讀，能夠讓社會更凝聚。“真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求”，讓閱讀成為一個充滿張力的概念。共讀共寫，一起交流，才能擁有共同的語言和思想，擁有共同的愿景和價值，這樣的文化共同體，讓一片土地上的人們不會成為生活在同一個屋頂下的陌生人。微光書苑不僅僅是閱讀的場所，更是各類資源的聚集地，增強村民凝聚力，匯聚了更多“星光”。書香的涵養(yǎng)，也能形成一個社會的氛圍、一個時代的氣質(zhì)，讓喧囂的沉靜下來，讓浮躁的厚重起來。

 

　　“如果有一天，我獨自漂流在茫茫大海上，我會選擇一本書為伴”。相信這種陪伴，一定是透過紙張的心靈對話、超脫言語的靈魂共鳴。打開一本書，遇見一個新的世界和自己，展現(xiàn)出閱讀最大的意義和價值——“改變”，讓閱讀，賦予中國更堅實的力量！