綜合分析能力一直都是各大公考面試著重測查的一大要素。它出題千變?nèi)f化，既可以通過客觀存在的社會現(xiàn)象和公共政策來考察考生對于時代脈絡的把握，也可以通過漫畫和哲理故事來考察考生的聯(lián)想分析能力。

 

　　當然，對于廣大考生而言，綜合分析板塊也一直是最讓人頭痛的，尤其是如何破除“有以下幾點影響”“究其原因”等模板化、套路化作答，更是難倒一批人。因此，今天，小編就帶大家來看看如何讓綜合分析呈現(xiàn)個性化作答，展現(xiàn)個人素質(zhì)。

 

　　一、善用個性鮮明的開頭直接引發(fā)共鳴

 

　　說話是口頭文章，正如寫文章一樣，精彩的開頭能夠讓人眼前一亮，清晰獲取核心觀點，達事半功倍的效果。要塑造個性鮮明的開頭，我們可以從感性和理性兩個角度出發(fā)，分別用自身經(jīng)歷和價值判斷來體現(xiàn)我們對話題的思考。如關于“直播帶貨”的話題，我們既可以感性一點，用“直播帶貨的發(fā)展壯大是大家喜聞樂見的”“我特別喜歡直播帶貨的模式”等情緒來引發(fā)考官好奇和共鳴;也可以理性至上，用“直播帶貨的大火既是互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展的產(chǎn)物，更是群眾日益升級的消費需求塑造的作品”“直播帶貨可以促進農(nóng)產(chǎn)品的流通，從而有利于經(jīng)濟復蘇、精準脫貧，需大力推廣”等表達，從影響、原因、對策等多個角度做出價值判斷。

 

　　二、巧用重點突出的分析深入展現(xiàn)素質(zhì)

 

　　套路化、模板化的作答最顯著的特征就是考生在作答過程中只是機械的分點論述，好似一個沒有感情的答題機器，卻忽視了面試的本質(zhì)是考生與考官之間的交流。因此，我們需要在分析過程中做到重點突出，以此來達到“說少留多”的目的，讓考官留下深刻的良好印象。

 

　　而重點突出的分析，要求我們一要做取舍，即簡單談大眾化的非重點內(nèi)容、突出亮點創(chuàng)新點;二要嵌邏輯，巧用“更重要的”“核心”“關鍵”等表達主次邏輯的詞匯來表現(xiàn)思考力。如關于“校園霸凌”的原因分析，我們可以說“校園霸凌之所以屢禁不止，關鍵在于缺乏完善的處理機制，從法制到監(jiān)管、從懲處到預防還任重而道遠;但從根本上來說，是德育不足使孩子從小惡成為大惡”。

 

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