2024湖南公務(wù)員考試行測題庫999(163-165)
湖南公務(wù)員行測考什么?
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湖南公務(wù)員行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型,共計120題,分值100分。
湖南公務(wù)員行測難不難?
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湖南公務(wù)員行測相關(guān)題目練習(xí)
接下來完成1-3題!
1.平心而論,教材有“刺”與讀者挑刺都屬正常。教材中的人物或言辭流傳甚廣、影響至深,其地位非常特殊,可以說________ 。只要回憶一下自己的成長歷程,很多人都會對此感同身受。正因為如此,教材當(dāng)然得力爭________ 。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/div>
A.無與倫比 深入淺出
B.舉足輕重 萬無一失
C.可圈可點 完美無缺
D.無出其右 盡善盡美
2.憂患的情感或心境包含著特定的認(rèn)知,“憂思”既是“憂”,也是“思”。憂患主要不是指一時性的憂愁情緒,或?qū)δ呈碌牟话不騙_____,而是指一種比較______的思維習(xí)慣和性格特征。在大多數(shù)情況下,憂患者遇到事情幾乎總是會從不利處著想,負(fù)面考慮多于正面考慮。憂思者大多是多慮、______和內(nèi)向的。
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A.擔(dān)心 固定 謹(jǐn)慎
B.畏懼 恒常 敏感
C.恐慌 穩(wěn)定 悲觀
D.憂慮 普遍 消極
3.文物記錄著民族血脈的基因密碼,也鐫刻著尋根問祖的特殊情懷。自古以來,中華文明在繼承創(chuàng)新中不斷發(fā)展,在應(yīng)時處變中不斷______,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚______。任時光如何變遷,身為華夏子孫的我們通過對文物民族基因的______,激發(fā)了對傳統(tǒng)文化的了解與熱愛,對中華文明親仁善鄰、協(xié)和萬邦處世之道的認(rèn)同與贊賞。
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A.綿延 養(yǎng)料 傳承
B.豐富 養(yǎng)分 了解
C.升華 滋養(yǎng) 解碼
D.變化 補給 破譯
1.答案:D
解析:
第一空,句意講述的是教材中的人物或言辭流傳廣、影響深,地位很特殊,很重要。“可圈可點”指表現(xiàn)突出,值得嘉許、肯定,填入與句意不符,排除C。第二空,教材影響極深遠(yuǎn),所以教材應(yīng)該盡力做到無“刺”可挑。“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易懂;“萬無一失”指非常有把握,絕對不會出差錯,二者填入均與句意不符,排除A、B。“盡善盡美”指完美到?jīng)]有一點缺點,填入契合文意。故本題答案為D。
2.答案:A
解析:
第一空,由“‘憂思’既是‘憂’,也是‘思’”“或?qū)δ呈碌牟话不?hellip;…”“憂患者遇到事情幾乎總是會從不利處著想,負(fù)面考慮多于正面考慮”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)出“憂”“不安”“從不利處著想”“負(fù)面考慮”的意思。“畏懼”指害怕,恐懼,“恐慌”指害怕,恐懼,二者側(cè)重的都是害怕,恐懼,填入不恰當(dāng),排除B、C。第二空,由“不是……而是……”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“一時性的”構(gòu)成反義對應(yīng)。“普遍”指全面,廣泛而有共同性,填入不合適,排除D。驗證第三空,“謹(jǐn)慎”填入與“多慮”“內(nèi)向”能構(gòu)成對應(yīng),恰當(dāng)。故本題答案為A。
3.答案:C
解析:
先看第三空,文段首句說“文物記錄著民族血脈的基因密碼”,對應(yīng)“基因密碼”,橫線處填入“解碼”或“破譯”恰當(dāng),答案在C、D中選擇。再看第一空,與“在繼承創(chuàng)新中不斷發(fā)展”“應(yīng)時處變”相呼應(yīng),橫線處應(yīng)填入一個表示中華文明在適應(yīng)時代發(fā)展過程中變得更好的詞語,“變化”體現(xiàn)不出變得更好,排除D。第二空,“滋養(yǎng)”可作名詞,有“養(yǎng)分;養(yǎng)料”的意思,填入表示中華文明對中華民族發(fā)展的重要作用,恰當(dāng)。故本題答案為C。
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