湖南行測數量關系，“三板斧”解不定方程
在行測考試當中，很多數學運算類題目我們都會用到方程法去解決，方程法我們并不陌生，以前學過一元一次方程、二元一次方程組、一元二次方程等等，但是在行測考試的數學運算類題目中，還會有一類方程區(qū)別于大家以往熟悉的方程，那就是不定方程。
不定方程的特點是：未知數個數大于獨立方程個數，比如4x+3y=168，有兩個未知數卻只有一個獨立方程，此類方程雖然不好直接求解，但是結合行測題目都為選擇題，即可以通過代入排除方法篩選答案，代入過程我們也可以應用一些技巧，優(yōu)先排除部分選項。
技巧一：出現公約數，整除找出路
例1、某單位向希望工程捐款，其中部門領導每人捐50元，普通員工每人捐20元，某部門所有人共捐款320元， 已知該部門人數超過10人，問該部門可能有幾名領導?
A.1
B.2
C.3
D.5
【解析】B。根據題干描述,部門領導捐款總額+普通員工捐款總額=總捐款額度;設部門領導x人，普通員工y人。得出等量關系50x+20y=320，化簡得：5x+2y=32，且x、y表示實際人數，皆為正整數，觀察得y的系數2與常數項32有公約數2，故2y為一個可以被2整除的正整數，加上5x得到32，仍可以被2整除，故5x可以被2整除，則x必可以被2整除,正確答案B。
小結：在正整數范圍內求解時，未知數系數與常數項存在非1公約數時，可用整除。
技巧二：系數一奇一偶，性質顯現身手
例2、辦公室工作人員使用紅藍兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件，每個紅色文件袋可裝7份文件，每個藍色文件袋可裝4份文件，要使每個文件袋都恰好裝滿，需要紅色、藍色文件袋的數量分別為多少個?
A.1、6
B.2、4
C.4、1
D.3、2
【解析】D。根據題干描述,紅色文件袋所裝文件數+藍色文件袋所裝文件數=文件總數，設紅色文件袋用x個，藍色y個，則有：7x+4y=29。觀察兩未知數系數一個奇數一個偶數，x、y表示文件袋個數都為正整數，則4y為偶數，29為奇數，一個偶數加7x得到奇數，故7x為奇數，即x為奇數，結合選項排除BC,代入A選項等式不成立排除，正確答案D。
小結：在正整數范圍內求解時，未知數系數一奇一偶時，可用奇偶性。
技巧三：尾數0或5，追著個位堵
例3、有271位乘客欲乘大小兩種客車旅游，已知大客車有37個座位，小客車有20個座位，為保證每位游客均有座位，且車上沒有空座，則需要大客車多少?
A.1輛
B.3輛
C.2輛
D.4輛
【解析】B。根據題干描述,大客車乘坐人數+小客車乘坐人數=總人數，設大客車x輛，小客車y輛，則37x+20y=271,x、y表示車的輛數，均為正整數。20y尾數為0，加37x得到271尾數為1，故37x尾數為1，結合選項只有B滿足要求。
小結：在正整數范圍內求解時，未知數系數為5或10的倍數即尾數為0或5時可用尾數法。
以上，通過三個例題對不定方程三個解題技巧進行了分享，大家要想熟練掌握還需多練習、勤應用。
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