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湖南公務員考試行測精選題庫999(439-441)

發(fā)布:2022-08-05 09:42:53 字號: | | 我要提問我要提問
 \ 湖南公務員考試行測考什么?

  湖南公務員考試行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內容也比較固定,各模塊包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型,共計120題,分值100分。

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\ 湖南公務員考試行測難不難?

  湖南公務員考試行測筆試答題時間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時間僅有一分鐘,這就需要我們在答題時提高速度,拔高正確率。備考時一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習,為此湖南公務員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關知識可參看2023年湖南公務員考試教程(點擊訂購)備考。
\ 湖南公務員考試行測相關題目練習

  接下來完成1-3題!
 
  1.與之相比,國際游客在中國的消費行為多是到餐飲店享受中國美食,或到小商品市場買些小商品,一般不會到百貨店和大型超市去買東西。國際游客來了,卻帶動不了中國商業(yè)的發(fā)展,為什么?因為中國沒有品牌商品的定價權,零售業(yè)的經(jīng)營方式帶有相當大的“食利”性質,導致中國雖已成為制造業(yè)大國,卻還不是國際游客的購物天堂。因此,不能簡單地將旅游作為平衡國際貿易順差、減少貿易摩擦的一種手段,而應從國家利益的高度,限制歐美品牌在中國市場實行最高價格定位的做法,從法律角度理歐美品牌在中國市場的價格政策是否形成了價格壟斷。
  這段文字上一段談論的內容最可能是(  )。
  A.中國餐飲業(yè)在歐美置之腦后發(fā)展狀況
  B.中國本土消費者對市場的巨大帶動
  C.品牌商品定價權的形成機制
  D.國際游客在歐美的消費

  2.隨著社會環(huán)境的影響和對兒童閱讀市場的認識不斷加深,越來越多的作家自覺地思考讀者定位,發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來說,有的作家專心致志地為幼兒寫作,有的專門為小學低年級寫作,還有的著力滿足小學中高年級的閱讀需求;從寫作內容來說,有的作家專門為孩子寫科幻故事,有的一心寫冒險小說,有的則認真地為孩子寫生活故事。
  對這段文字概括最準確的是(  )。
  A.兒童圖書寫作的目的性不斷增強
  B.兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準
  C.定位準確的兒童圖書更適合兒童閱讀
  D.作家應結合自身特長與市場需求確定創(chuàng)作方向

  3.中國的傳統(tǒng)教育是允許體罰的,或者說中國有了體罰的“傳統(tǒng)”,民間就流傳著“鞭子底下出好人”的俗話。這是專制社會教育現(xiàn)象,至今仍然貽害無窮。這也是在當今尊重人權的民主社會里,體罰現(xiàn)象屢屢發(fā)生的原因。教師允不允許體罰學生?這不是一個到現(xiàn)在還需爭議的話題。
  符合文義的觀點是(  )。
  A.我國有體罰的“傳統(tǒng)”
  B.鞭子底下出優(yōu)秀學生
  C.是否允許教師體罰學生是個有爭議的話題
  D.中國的教育允許體罰





  湖南公務員考試網(wǎng)參考與解析

  1.答案: C
  解析:
  文段開篇提出了一個問題,即:“國際游客來了,卻帶動不了中國商業(yè)的發(fā)展,為什么?”,接著說明產(chǎn)生這個問題的原因是中國沒有品牌商品的定價權,最后提出解決問題的辦法,即:應從國家利益出發(fā)限制歐美品牌在中國市場實行最高價格定位。本文段的論述主體是品牌商品定價權,根據(jù)主體一致,前文的內容也應該是和品牌商品定價權相關的內容。因此,本題答案為C選項。

  2.答案: B
  解析:
  據(jù)提問知此題為表面主旨題。
  文段為總分結構,首句指出越來越多的兒童圖書作家自覺地思考讀者定位,發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長,然后分別從讀者年齡段和寫作內容兩個方面,具體列舉了作家的不同定位。由此可知,文段主要說的是兒童圖書作家定位的細化問題,與之相符的為B項。A項無中生有,文段并沒有提到作家寫作的“目的性”。C項過度引申,不能從文中得出。D項錯在文段并不是為了鼓勵作家確定方向,而是陳述這一事實。
  故正確答案為B。

  3.答案: A
  解析:
  由文段第一句話可知我國有體罰的“傳統(tǒng)”,故A項正確,這是當今社會“體罰現(xiàn)象屢屢發(fā)生的原因”。這個所謂的“傳統(tǒng)”是“不尊重人權”的“專制社會”教育現(xiàn)象,雖然中國傳統(tǒng)教育允許,但是在當今“尊重人權”的“民主社會”里,體罰是不被允許的。
  B項根據(jù)“這是專制社會教育現(xiàn)象,至今仍然貽害無窮”可知,作者的態(tài)度對該觀點是否定態(tài)度,故錯誤;C項不符合文義,從最后一句可知教師允不允許體罰學生到現(xiàn)在已經(jīng)不是個有爭議的話題;D項“中國的教育”和文中“中國的傳統(tǒng)教育”不是同一個概念,故也不正確。故正確答案為A。
 
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