申論作文的考查是最貼近筆試能力的一種考查方式，重視寫作的傳統(tǒng)自古有之，“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。”所以考生一定要分配較多的時間在作文的研習上。

 

　　考場中多以議論文考察，議論文一定要有三要素：論點、論據(jù)、論證。論點是表達作者觀點的，是一篇文章的統(tǒng)率，所有的議論文一般指具有一個總的論點。這個觀點一定要正確、鮮明。何為正確，并不是我們常規(guī)認知當中的對與錯，而是要充分貼近題干和給定資料。何為鮮明，觀點要是一個判斷句，不能模棱兩可。這就是保證大家能在考場中不會因為跑題而拿不了高分。

 

　　一般在考試中我們遇到的題目在題干中本身就是具有觀點的，比如說“是故事者，生于慮，成于務(wù)，失于傲。”這句話觀點非常明確，成就偉大的事業(yè)，要做好規(guī)劃、要務(wù)實、要謙虛，這種文章總論點既可以是這句話。出題人為了加大難度可能會出其他的類型，比如說題干給了一句話：“只要方向正確，我們的日子一定會一天比一天紅火”，還給了一個主題“變化的鄉(xiāng)村”。這個時候考生就要綜合運用了，變化的鄉(xiāng)村是變好了？還是變壞了？結(jié)合第一句話，我們很容易得到一個觀點“只要方向正確，我們的鄉(xiāng)村一定會越來越紅火。”那么這也就構(gòu)成了一個觀點。所以一篇作文保證觀點“正確、明確”，我們從題干就有很多提示的。

 

　　當然很多時候題干當中沒有觀點，這種文章就加大了難度，不過不要害怕，還有材料可以運用。比如說題干給定一個主題“奮斗”，考生不要急著自己去預設(shè)觀點，先看看給定資料的主要內(nèi)容，比如說材料一：“青年是祖國的未來、民族的希望。習總書記在北京大學考察時，對青年一代寄予殷切期望。他指出：“新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真!””那么閱讀完材料內(nèi)容，你會發(fā)現(xiàn)作者想表達的就是“青年人應做新時代的奮斗者”。

 

　　總結(jié)：先閱讀題干，再從材料本身出發(fā)，兩者相結(jié)合那就一定不會跑題啦。

 

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