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湖南公務(wù)員考試行測精選題庫999(418-420)

發(fā)布：2022-07-29 09:11:54 字號：小 | 中 | 大

湖南公務(wù)員考試行測考什么？

　　湖南公務(wù)員考試行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系，題量穩(wěn)定在120題，考察內(nèi)容也比較固定，各模塊包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型，共計120題，分值100分。

湖南公務(wù)員考試行測難不難？

　　湖南公務(wù)員考試行測筆試答題時間120分鐘，共有120道考題，平均每道題的解題時間僅有一分鐘，這就需要我們在答題時提高速度，拔高正確率。備考時一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識可參看2023年湖南公務(wù)員考試教程(點擊訂購)備考。

湖南公務(wù)員考試行測相關(guān)題目練習(xí)

　　接下來完成1-3題！

　　1.“全光通信”是一種無需進行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號失真小，能夠在100 ℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。

　　下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項是（）。

　　A.全光通信無需進行信息轉(zhuǎn)換。

　　B.全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波。

　　C.全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件。

　　D.全光通信信號失真小，因為沒有光電轉(zhuǎn)換。

　　2.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更是加劇了媒介素養(yǎng)教育的急迫性。基于對受眾、傳媒本質(zhì)屬性、傳媒生產(chǎn)過程等方面的深入了解，我們才有可能形成對傳媒效果的正確認(rèn)識，并以之為預(yù)設(shè)前提對媒介內(nèi)容進行分析、闡釋和批評。也只有如此，媒介素養(yǎng)教育方能更上層樓，從“識讀”階段進入“賦權(quán)”階段，幫助人們近用、善用傳媒，成為積極參與社會事務(wù)、促進社會和諧發(fā)展的公民。媒介素養(yǎng)教育不是萬能的，但一定是有益于個人身心培養(yǎng)和社會和諧發(fā)展的。

　　這段文字意在強調(diào)( )。

　　A.對傳媒效果要理性看待，正確認(rèn)識

　　B.深入了解傳媒的本質(zhì)屬性和生產(chǎn)過程

　　C.理性看待傳媒，改善媒介素養(yǎng)教育

　　D.善用傳媒，成為積極參與社會事務(wù)的公民

　　3.一個重公德、講衛(wèi)生有禮貌的文明社會或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運動或制定諸如吐痰罰款等措施所能建立起來的。倘使每個公民沒有發(fā)自內(nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒有這種公民意識的自覺，那么，無論依靠多么嚴(yán)厲的強制手段，也是無濟于事的。

　　對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。

　　A.建設(shè)文明社會不能靠強制手段

　　B.公民意識對建設(shè)文明社會至關(guān)重要

　　C.公德與私利對于建設(shè)文明社會同等重要

　　D.參與公共事務(wù)是建設(shè)文明社會的重要途徑

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

　　在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，不再需要通過光電變化裝置，因此全光通信需要進行信息轉(zhuǎn)換，A選項不符合文字內(nèi)容。

　　至于B項，從文段中“在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號，并在傳輸媒體中傳輸”可知，全光通信的信息媒體是光信號，即光波；C、D兩項的內(nèi)容都能從文段找到原句。故此題正確答案選A。

　　2.答案: C

　　解析: 本題屬于意圖推斷題。文段開頭首先講述了媒介素養(yǎng)教育的緊迫性；接著提到要正確認(rèn)識傳媒效果，從而使得媒介素養(yǎng)教育能更上層樓；最后，闡述了媒介素養(yǎng)教育的作用，整個文段是以總分總的結(jié)構(gòu)形式來講媒介素養(yǎng)教育的，因此，C項是符合題目要求的。

　　A項和B項都只是文段在敘述的過程中提到的一方面，不是這段文字要強調(diào)的內(nèi)容。D項是改善媒介素養(yǎng)的益處，也不是文段所要強調(diào)的內(nèi)容。因此，本題選C項。

　　3.答案: B

　　解析: 本題是一道表面主旨題，原文首句敘述了背景，接著通過“倘使”引導(dǎo)的反面論證揭示出文段關(guān)鍵點，對假設(shè)部分做正面判定即可得出答案，文中兩個“倘使”所強調(diào)的“公民發(fā)自內(nèi)心的需要”與“公民意識”都是意識層面的內(nèi)容，B項是對該內(nèi)容的同意替換。A項是對于文段背景部分的描述，排除。C項中的“私利”在原文無從體現(xiàn)，排除。D項“參與公共事務(wù)”與原文強調(diào)的不一致，屬于主體錯誤，排除。故正確選項為B項。