湖南公務(wù)員面試模擬題:吃生態(tài)“飯”、做“綠”文章
湖南公務(wù)員考試面試模擬題
進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽都沒聽說多,怕一不小心說錯(cuò)話,而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么,你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),你是否懂得一些面試技巧呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生備考面試可加入【2022年湖南公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),相信能給考生帶來一定的幫助。
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吃生態(tài)“飯”、做“綠”文章
【熱點(diǎn)背景】
黨的十八大以來,在總書記生態(tài)文明思想的指引下,中國(guó)大地上綠色的種子越播越多,各地因地制宜、吃生態(tài)飯,總書記提出的“綠水青山就是金山銀山”,就是致富密碼。北有內(nèi)蒙古打造生態(tài)家庭牧場(chǎng),搭上旅游業(yè)發(fā)展的“順風(fēng)車”;南有黔州大地發(fā)力發(fā)展森林旅游、森林康養(yǎng)等生態(tài)旅游,掀起西部旅游熱,實(shí)現(xiàn)了旅游業(yè)發(fā)展的“彎道超車”。美麗鄉(xiāng)村一步步成為現(xiàn)實(shí)。“兩山”理念從余村走向全國(guó),在各地落地、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹,走上了生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的發(fā)展之路。
【模擬試題】
黨的十八大以來,在總書記生態(tài)文明思想的指引下,中國(guó)大地上綠色的種子越播越多,北有內(nèi)蒙古打造生態(tài)家庭牧場(chǎng),搭上旅游業(yè)發(fā)展的“順風(fēng)車”;南有黔州大地發(fā)力發(fā)展森林旅游、森林康養(yǎng)等生態(tài)旅游,掀起西部旅游熱,因地制宜、吃生態(tài)“飯”、做“綠”文章,讓越來越多的地方走上了生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的發(fā)展之路。對(duì)此,你怎么看?
【參考答案】
1.亮明觀點(diǎn)
總書記在浙江首次創(chuàng)造性地提出“綠水青山就是金山銀山”的重要理念,并在多個(gè)重要場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào),“兩山論”的重要理念深入人心,各地因地制宜發(fā)力發(fā)展采摘業(yè)、旅游康養(yǎng)、林下特種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),成為群眾增收致富新的增長(zhǎng)點(diǎn),著力實(shí)現(xiàn)生態(tài)與產(chǎn)業(yè)的“共贏”。
2.分析意義
(1)推動(dòng)綠色生態(tài)致富。以綠色生態(tài)發(fā)展為核心要義,通過生態(tài)治理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、治貧致富相統(tǒng)一。如內(nèi)蒙古打造生態(tài)家庭牧場(chǎng),貴州發(fā)展森林旅游、森林康養(yǎng)等生態(tài)旅游,發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)等,利用生態(tài)發(fā)展推動(dòng)生態(tài)建設(shè)作為促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民致富的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)生態(tài)美、百姓富,實(shí)現(xiàn)生態(tài)致富。
(2)助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。改變以往發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)為重心的發(fā)展粗放式發(fā)展模式,用生態(tài)旅游業(yè)、康養(yǎng)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)助力綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式有助于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
(3)推動(dòng)生態(tài)文明高質(zhì)量發(fā)展。各地因地制宜、吃生態(tài)“飯”、做“綠”文章,以持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,讓綠色成為高質(zhì)量發(fā)展的鮮明底色,助力生態(tài)文明高質(zhì)量發(fā)展。
3.面臨挑戰(zhàn)
(1)生態(tài)意識(shí)薄弱。放眼全國(guó),“兩山”理念從余村走向華夏大地,在各地落地、發(fā)芽、長(zhǎng)成參天大樹,但依然有人認(rèn)為生態(tài)環(huán)境保護(hù)只是口號(hào),并存在濫砍濫伐、焚燒秸稈的現(xiàn)象。
(2)專業(yè)人才匱乏。雖然結(jié)合生態(tài)發(fā)展的旅游業(yè)康養(yǎng)業(yè)開展得如火如荼,但人才配置在保護(hù)環(huán)境與發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)依然匱乏,存在服務(wù)業(yè)、電商等領(lǐng)域人才不足的情況。
(3)生態(tài)環(huán)境法實(shí)施不到位。如山西泉域水資源保護(hù)條例規(guī)定,泉域重點(diǎn)保護(hù)區(qū)禁止開發(fā),但這一規(guī)定落實(shí)不夠到位。煤炭資源長(zhǎng)期過度開發(fā)導(dǎo)致6個(gè)巖溶大泉斷流干涸或流量銳減的情況。
4.解決辦法
(1)加大宣傳力度。加大宣傳力度。讓生態(tài)文明成為主流價(jià)值觀,策劃、制作和推廣類型豐富的宣傳產(chǎn)品,如環(huán)境日主題歌曲,公益廣告、文學(xué)作品等,讓生態(tài)意識(shí)薄弱群體更加立體化、全方位的學(xué)習(xí),提升群眾的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
(2)培育新型人才。一方面通過教育培訓(xùn)和出臺(tái)有針對(duì)性的扶持政策,使生態(tài)產(chǎn)業(yè)致富生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者隊(duì)伍在生態(tài)振興中學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、致富和發(fā)展的本領(lǐng);另一方面大力教育農(nóng)科類高校學(xué)生,強(qiáng)化農(nóng)業(yè)情懷的思想教育,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度合作,提升學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,培養(yǎng)出為三農(nóng)服務(wù)的過硬本領(lǐng)。
(3)配套落實(shí)法律。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī)實(shí)施情況監(jiān)督。執(zhí)法部門綜合聽取專項(xiàng)工作報(bào)告、執(zhí)法檢查、滿意度測(cè)評(píng)、結(jié)果評(píng)定等監(jiān)督方式,督促政府對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的違法行為進(jìn)行查處,保障生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī)落地生根。
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