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湖南公務(wù)員考試行測精選題庫999(355-357)

發(fā)布:2022-07-07 14:13:39 字號: | | 我要提問我要提問
 \ 湖南公務(wù)員考試行測考什么?

  湖南公務(wù)員考試行測經(jīng)過多年的發(fā)展變化,考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定,已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系,題量穩(wěn)定在120題,考察內(nèi)容也比較固定,各模塊包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大部分。湖南省考行測全部為選擇題題型,共計120題,分值100分。

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\ 湖南公務(wù)員考試行測難不難?

  湖南公務(wù)員考試行測筆試答題時間120分鐘,共有120道考題,平均每道題的解題時間僅有一分鐘,這就需要我們在答題時提高速度,拔高正確率。備考時一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為此湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生尋找題感。更多相關(guān)知識可參看2023年湖南公務(wù)員考試教程(點擊訂購)備考。
\ 湖南公務(wù)員考試行測相關(guān)題目練習(xí)

  接下來完成1-3題!

  1.在任何一個歷史時代和藝術(shù)潮流中,喪失民族特性的藝術(shù)家和作品都會成為外來藝術(shù)的附庸和追隨者。這不但使民族文化處于被改造的弱勢地位,還會讓藝術(shù)家喪失民族自信心,這樣的創(chuàng)作無疑也是缺乏活力的。近些年,當代繪畫的活躍和繁榮,不僅僅得益于藝術(shù)家日益擴大的視野和活躍的創(chuàng)作思想,更得益于中國藝術(shù)家對于本民族文化的尊重和挖掘。
  這段文字意在說明(  )。
  A.藝術(shù)創(chuàng)作離不開民族特性
  B.藝術(shù)家應(yīng)該保持民族自信心
  C.繪畫的繁榮得益于本土文化元素的挖掘
  D.民族文化對繪畫藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響

  2.一位心理學(xué)家在論及人際交往時提出這樣的一個公式:7%言語+33%聲音+55%表情信息的全部表達。
  對上面這句話理解正確的一項是(  )。
  A.人際交往中的信息溝通,非語言行為可以代替語言行為
  B.人際交往中,語言行為和非語言行為的作用是相輔相成的
  C.人際交往中的信息溝通,絕大部分有賴于非語言的交往
  D.人際交往中,語言的得體,聲音的和諧,表情的自然,都是相互為用的

  3.如果發(fā)現(xiàn)一個好產(chǎn)品或者一個大市場,就應(yīng)該立即跟進;在跟進中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,然后通過創(chuàng)新彌補缺陷,超越對手,實現(xiàn)后來者居上。當然,創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造,而不是簡單模仿。因此,創(chuàng)造性模仿者需要通過對他人創(chuàng)意的了解,重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價值的新東西。事實上,所有的產(chǎn)品,除了第一代是原創(chuàng)的,以后的進步都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。
  這段文字旨在說明(  )。
  A.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑
  B.通過不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品
  C.創(chuàng)新來源于對現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補
  D.大部分產(chǎn)品都是通過模仿來完成的





  1.答案: A
  解析:
  據(jù)提問知此題為隱含主旨題。
  文段屬于總分結(jié)構(gòu),首句指出民族特性對于藝術(shù)家和作品的重要性,然后以當代繪畫的繁榮為例,從反面論證了這一觀點。由此可知,文段意在說明的是藝術(shù)創(chuàng)作不應(yīng)喪失民族特性,故正確答案為A。B項藝術(shù)家喪失民族自信心是其喪失民族特性的后果,文章主要說的不是民族自信心。C、D項是文段所舉的例子,不是可以推知的主旨,均可排除。

  2.答案: C
  解析:
  據(jù)提問可知,此題為表面主旨題。
  本題主要根據(jù)題干的表意判斷選項。本題干說的是非語言行為和語言行為所占比例大小的問題。A項錯在"代替",非語言行為占比例多大,也不可能代替語言,A項不正確;B項錯在"相輔相成",各占50%才是相輔相成,而本題問公式顯示什么--它顯示的是非語言行為和語言行為所占比例的相差很大,所以B項不正確;D項,題干中沒有涉及"得體、和諧、自然"的問題,罵人不得體,但不影響信息傳達,D項不符合題意。只有C項符合題干的表意。

  3.答案: A
  解析:
  據(jù)提問“旨在”可知此題是隱含主旨題。
  材料首先提出創(chuàng)新能夠彌補缺陷,然后對此進行了進一步的解釋,即創(chuàng)新的目標是創(chuàng)造,創(chuàng)造性模仿通過重新組合、改良而產(chǎn)生具有價值的新東西。最后用總結(jié)詞“事實上”做出總結(jié),指出幾乎所有的產(chǎn)品都是通過創(chuàng)造性模仿來實現(xiàn)的。所以可以引申得出材料的主旨是創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑。故A正確。
  B項“改善”一詞偷換概念,材料中提到的是“創(chuàng)造性模仿”;C項表述錯誤,材料說的是通過創(chuàng)新可以彌補缺陷,而非創(chuàng)新來源于彌補缺陷;D項“模仿”表述錯誤,偷換概念,應(yīng)是“創(chuàng)造性模仿”。
  故正確答案為A。
 
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