1.發(fā)展經(jīng)濟(jì)并沒有錯(cuò)，有效利用文化資源帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)�，抑或不顧文化自身的形態(tài)，________、強(qiáng)行落地，旅游未必能夠發(fā)展起來，反而可能________。它所反映出來的，恰恰是對(duì)文化缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)建設(shè)缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A.牽強(qiáng)附會(huì) 勞民傷財(cái)

　　B.曲意逢迎 適得其反

　　C.偷梁換柱 進(jìn)退維谷

　　D.附庸風(fēng)雅 無所適從

 

　　2.不管是無意還是有意，總有些________的“史實(shí)”并不真實(shí)，又或者，有些歷史真相看起來無可置疑，但在它們背后，卻隱藏著另一層真相。當(dāng)我們?cè)噲D從歷史中汲取前人經(jīng)驗(yàn)，為未來提供借鑒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)歷史并非全部都是真相，而是被       過的。

　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A.蓋棺定論 增添

　　B.言之鑿鑿 加減

　　C.鐵證如山 修飾

　　D.無可厚非 纂改
 

　　3.蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡，這實(shí)在是一種________的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作，既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段，兩方面一起       ，誰也離不開誰。

　　A.相輔相成 改善

　　B.水乳交融 聞名

　　C.如影隨形 升華

　　D.同舟共濟(jì) 流傳




 

　　湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 

　　1.答案：A

　　解析：

　　文段主要說明的是以文化資源帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“曲意逢迎”“附庸風(fēng)雅”多指?jìng)�(gè)人行為、表面功夫，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展活動(dòng)不符，排除B、D;第二空，旅游未必發(fā)展起來，反而可能造成不良影響。而“進(jìn)退維谷”所指的處境艱難，進(jìn)退兩難的含義，與句意不符合，排除C，故答案為A。
 

　　2.答案：B

　　解析：

　　此題考查近義實(shí)詞和成語的混搭填空。

　　B項(xiàng)“言之鑿鑿”表示說得非常確實(shí)，但一般都指表面看上去真實(shí)，后面常常會(huì)否定，填入空格內(nèi)符合語境。A項(xiàng)“蓋棺定論”指一個(gè)人的是非功過到死后才能做出結(jié)論；C項(xiàng)“鐵證如山”強(qiáng)調(diào)證據(jù)確鑿、不容反駁，文中沒有提到“證據(jù)”；D項(xiàng)“無可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過分地加以責(zé)備。A、C、D三項(xiàng)一般都表示肯定意思，沒有否定含義，因此排除。

　　第二空由原文“有意還是無意”可見D項(xiàng)“篡改”不合適，因其表示有意地改動(dòng)。原文“歷史并非全部真相”只能推斷歷史是變動(dòng)過了的，不能確定是“添加”或是“修飾”。B項(xiàng)“加減”切合語意。

　　故正確答案為B。
 

　　3.答案：A

　　解析：

　　此題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。

　　據(jù)原文第一個(gè)空前面“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”可知蘇東坡與黃州之間是互相影響、成全的關(guān)系，“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，符合文意。“水乳交融”形容感情上的融洽或結(jié)合緊密，“如影隨形”比喻兩人關(guān)系親密，常在一起，“同舟共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，這三個(gè)詞都側(cè)重于感情上的親密，沒有側(cè)重語境中需要的“互相影響”含義，故選A。第二個(gè)空的主語是“黃州進(jìn)入新的美學(xué)等級(jí)”和“蘇東坡進(jìn)入新的人生階段”這兩方面，根據(jù)語境搭配，“改善”一詞符合文意，驗(yàn)證了A項(xiàng)正確。

　　故正確答案為A。