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2022年湖南公務(wù)員考試——快速抓準(zhǔn)要點(diǎn)

發(fā)布:2022-03-02 10:05:46 字號: | | 我要提問我要提問
\ 湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例

  申論綜合分析題一直以來是考生普遍反映難度相對比較高的題型,但它在國考和省考中都是比較重要的內(nèi)容。因?yàn)槠渲匾,作答的時候如何更加快速且準(zhǔn)確的抓住要點(diǎn)一直以來是考生們最關(guān)心的事兒。本文,湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編就來教大家快速抓準(zhǔn)要點(diǎn)。
 
  一、知方向:審題很重要
 
  綜合分析當(dāng)中有一類考察頻率相對較高的題型就是針對材料中的劃線句談?wù)勀愕睦斫狻_@一類題目需要考生對于句子理解到位,對句子進(jìn)行解釋。而有的時候句子相對比較抽象,考生理解起來有難度,導(dǎo)致這一部分一直以來都是考生的困難之所在。下面就和大家分享一下綜合分析句子理解部分的技巧。
 
  對于句子的理解,可以在審題階段就在對句子進(jìn)行構(gòu)成要素及邏輯的分析,目的在于更加具有針對性的回歸材料去找句子的解釋。
 
  例1、四十年巨變之后,“說走就走,路不再長”
 
  就單純這句話咱們進(jìn)行以下分析:首先,有的句子相對來說是比較長的,考生要分析理解起來說比較困難的,那么我們可以先將句子進(jìn)行切分,分成幾個短句。比如上面這句話,我們可以切割成兩個部分,這個是根據(jù)邏輯構(gòu)成來確定的。
 
  前半部分:四十年巨變之后,我們可以知道的是這里給出了一個時間段,回到材料需要注意,同時它也表明了這一時間段中有變化發(fā)展,那我們回到材料就要去弄明白這四十年中是什么發(fā)生了變化。
 
  后半部分:按照句子的構(gòu)成邏輯,后半部分的內(nèi)容其實(shí)是四十年變化產(chǎn)生之后所帶來的一個結(jié)果,那要是向解釋后半部分的內(nèi)容的話就可以回到材料有針對性的去找變化之后產(chǎn)生了一個什么樣的結(jié)果,去做一個對應(yīng)即可。
 
  通過對于句子的初步剖析,考生就能明確針對這句話的理解回歸材料我應(yīng)該找什么,方向性就會很明確,就會更加具針對性。尤其是材料相對比較長的情況之下,如果漫無目的的看材料其實(shí)效率是非常低的,且你無法確定自己的要點(diǎn)是否正確。因此,做這一類題目,我們一定要明確自己到底要找什么。
 
  例2、“掌上四合院”
 
  這是一個短語不用再進(jìn)行切分,它能夠給到我們的信息首先是掌上二字,掌上二字對于現(xiàn)當(dāng)代而言大家都能明白是指互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容,那么回歸材料我就要著重去找相關(guān)內(nèi)容即可。而四合院我們常規(guī)認(rèn)知中是老北京的建筑形式,他是否具備特殊內(nèi)涵還是需要回到材料著重去看。
 
  二、知要點(diǎn):多角度尋找
 
  當(dāng)我們明確自己要尋找的方向之后就可以回歸材料尋找要點(diǎn)了。啟示綜合分析重在多角度展開分析,常規(guī)角度是問題、做法、意義、危害、原因等,考生回歸材料細(xì)致梳理內(nèi)容,有針對性地關(guān)注判斷內(nèi)容是否是這些角度,再判斷與劃線句子是否都有關(guān),如果有關(guān)就可以畫出來,旁邊做好標(biāo)記,是屬于原因還是其他。以便后期更好的加工整合,形成邏輯。
 
  三、知加工:如何排列組合
 
  就以句子理解的題型來看,答案的構(gòu)成是解釋、分析和總結(jié)或提出對策?忌恍枰獙⒉牧现袑ふ页鰜淼牟煌c(diǎn),分別放到它改放的位置即可。如果字?jǐn)?shù)允許,盡可能分段呈現(xiàn)。
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