【參考答案】

 

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，青少年是互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)中的重要群體，青少年的用網(wǎng)程度不斷加深，并呈現(xiàn)出“出生越晚、觸網(wǎng)越早”的特點(diǎn)。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)接入手段的普及以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用便捷程度的不斷改善，“全民上網(wǎng)”已經(jīng)成為未成年人的顯著標(biāo)簽。

 

　　必須認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)將成為數(shù)字化時(shí)代的通行證，是在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)生存和發(fā)展必不可少的最基礎(chǔ)的能力。具備較高的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)才能在數(shù)字化時(shí)代暢通無(wú)阻，否則將面臨種種阻礙。

 

　　改善青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)要形成合力，要重視網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的家庭教育，強(qiáng)化教育系統(tǒng)的主陣地作用，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)社會(huì)合力縮小數(shù)字鴻溝。

 

　　要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，要與網(wǎng)絡(luò)普及同步，甚至走在網(wǎng)絡(luò)普及的前面。要完善現(xiàn)有課程體系，打造符合青少年接受能力的課程體系，從網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技能、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新等軟硬件各個(gè)方面綜合改善青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，滿(mǎn)足改善青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的真實(shí)需求，首先要改善師資隊(duì)伍和教學(xué)水平，在教師教育、教師培訓(xùn)中加強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

 

　　互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)尤其是平臺(tái)企業(yè)要履行社會(huì)責(zé)任，營(yíng)造安全、健康的清朗網(wǎng)絡(luò)空間，也要求平臺(tái)企業(yè)在加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的過(guò)程中扮演更加積極主動(dòng)的推動(dòng)者角色，推動(dòng)形成有利于青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)改善的行業(yè)規(guī)則，聯(lián)合學(xué)校和家庭，共同改善青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

 

　　家庭仍將在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)扮演青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育第一場(chǎng)所和第一責(zé)任人的角色。一方面是要求營(yíng)造溫馨的家庭生活，改善親子關(guān)系，來(lái)改善青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融入和對(duì)家庭生活的認(rèn)同，更好地習(xí)得和改善網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);另一方面則是要通過(guò)家長(zhǎng)的自我學(xué)習(xí)、自我教育，改善自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，用言傳身教引導(dǎo)青少年改善網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、善用互聯(lián)網(wǎng)。

 

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