很多同學對面試答題有一定的誤解，覺得在嚴肅的考場當中應該盡可能使用書面化、規(guī)范化的語言去答題，不能過于隨意。這種誤解就很容易造成表達上的不自然，感情上的難以融入，讓人聽得很干。因此，我們要端正認識，面試的本質(zhì)是交流，越是用最適合自己的語言表達越自然，越有個性。

 

　　比如針對“農(nóng)村學生往縣里跑，縣里學生往市里跑”這樣的社會現(xiàn)象而言。我們在表達這個事情的時候�？梢杂米约旱脑拸淖约旱囊恍┯H身的感受見聞入手。比如“各位考官，我想跟大家分享一個我身邊的事情。就在我家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學，在我讀書的時候，村里的小孩上學都在那個學校，入學人數(shù)能有一百多人。而其實現(xiàn)在，那個學校的學生只剩下幾十人，一部分學生由于跟著家長去其務工城市上學，也有一部分是家長寧可多花點錢，咬咬牙，也要把學孩子送去城市的寄宿制學校。

 

　　大家主要的說辭還是再苦不能苦孩子，城里的學校不管是在師資力量，還是學校的基礎設施都要更好，所以有條件的情況下，家長們都會選擇把自己的孩子送去城里小學。”這種表達往往讓我們自己更自然，考官聽了也更舒適。因此，面試答題的表達上要盡量用自己的話去表達，每個人說話的風格不一樣，這就能實現(xiàn)個性化。

 

　　第二，思路上的個性化。

 

　　在學習面試之初我們基本上都會先了解面試題型的答題思路。思路確實是一個框架，能夠幫助我們更好地理順作答的邏輯。但其實思路也不是固定的，在同樣符合邏輯的作答上，我們也可以有自己的個性發(fā)揮。比如在例題“近日，有幾個普通人的事跡在網(wǎng)絡上火起來了，外賣小哥獲得中國詩詞大會第三季冠軍，快遞小哥苦練書法三年獲得書法協(xié)會認可，校園保安發(fā)表百余首詩歌。對此，你怎么看？”的作答中，大部分同學熟悉的框架是先表達觀點，然后分析，最后提出對策這樣的框架。

 

　　而這道題其實可從不同的角度去回答得更靈活，比如總的表態(tài)談到“各位考官，從這些普通人的事跡上，我感受到了滿滿的正能量”接下來從不同的方面談到正能量的體現(xiàn)面一是平凡人也能創(chuàng)造不凡故事，努力就能有所收獲;二是不凡故事依靠的是網(wǎng)絡傳播，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給了更多人展現(xiàn)自己的平臺;三是這幾個“普通人”都是在傳統(tǒng)文化領域取得的成就，說明傳統(tǒng)文化傳播越來越廣。同樣表達的對事件的看法，第二種框架更加靈活，也更易突顯個性面。

 

　　第三，內(nèi)容上的個性化。

 

　　面試答題內(nèi)容的較量本質(zhì)上是知識的較量，對時政熱點，政治理論，政府工作越了解，同時結合相關題目融會貫通作答，就越能展現(xiàn)與公職身份匹配度，同樣也越能脫穎而出。例如對農(nóng)村“狗不叫”干部和“叫出狗”干部的看法能夠立馬鏈接好干部的五個標準，并用好干部標準來匹配評價干部“不管是每家每戶的狗都認識他，還是說熟悉到連誰家的狗都認識，要做到這樣的一種程度，說明這個干部肯定是經(jīng)常下基層的，而且對于每家每戶的實際情況也是非常的了解。

 

　　實際上這就是黨員干部走好群眾路線的生動體現(xiàn)。這種肯下基層常常下基層去了解民生、傾聽民心、解決群眾問題的做法，就是勤政務實和敢于擔當?shù)谋憩F(xiàn)。而這一切緊緊圍繞著的是基層群眾，所以也體現(xiàn)了這兩個干部的為民之心。能夠做到這種地步，自然也缺不了堅定的信念。”這樣的答題更能實現(xiàn)內(nèi)容的高度。