2021年湖南省考面試模擬題:加強思政教育勢在必行
本期為各位考生帶來了2021年湖南省考面試模擬題:加強思政教育勢在必行。進入了面試環(huán)節(jié)的你,是否感到很緊張,怕面試官出的題你聽都沒聽說多,怕一不小心說錯話,而錯失了這個機會。那么,你是否每天都有關(guān)注社會熱點,你是否懂得一些面試技巧呢?湖南公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生備考面試可加入【2021年湖南公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進行系統(tǒng)學習,相信能給考生帶來一定的幫助。
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加強思政教育勢在必行
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【熱點背景】
黨的十八大以來,以習總書記為核心的黨中央先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會,習總書記在這三次會議上發(fā)表的三篇重要講話,系統(tǒng)深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一教育的根本問題。
2020年9月16日下午,在湖南考察調(diào)研的習總書記來到郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學,走進四年級教室,同正在上思政課的同學們親切交流。他說,紅色基因要在你們身上得到體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去,中華民族偉大復興將在今天的青少年一代手中實現(xiàn)。他把同學們比作“小樹苗”,將來會長成中華民族的參天大樹,希望同學們好好學習、天天向上,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
從習總書記的談話和活動中可以看出他對加強學校思政教育的重視,而在公務(wù)員考試中我們對于總書記的講話的考察熱度一直居高不下,所以需要緊跟習總書記的腳步來積累話題。
【模擬試題】
知名高校碩士博士到街道辦等基層崗位就業(yè),有人說大材小用,請談?wù)勀愕目捶ā?/div>
【題目解析】
1、分析回應(yīng)題干觀點
之所以有人認為是大材小用,主要是因為現(xiàn)在還有相當一部分人唯學歷論。清華大學、北京大學都是全中國人眼中最頂級的院校,很多人從小的夢想就是上北大或者清華。一方面,在老百姓的認知里,清華北大的畢業(yè)生就是應(yīng)該坐在明亮的辦公室里工作,或者做科學研究者,為我們的祖國做貢獻;另一方面,不少人受傳統(tǒng)認識的影響,認為基層工作專業(yè)性不強,門檻較低,工作內(nèi)容就是一些繁雜的瑣事,高學歷人才從事這一職業(yè),就是對人才資源的浪費。
2、表明自己觀點
清華北大的學生來街道工作并非大材小用,是經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,很多工作專業(yè)性強,亟需更多的青年才俊在經(jīng)濟社會的服務(wù)管理上做好專業(yè)支撐。正所謂存在就是合理,清華北大畢業(yè)生到基層當村官的現(xiàn)象也屢見不鮮了,如:北大學生賣豬肉在前些年就有過,還有大學生送快遞,研究生當月嫂。這些高學歷學生,對社會作出的貢獻和產(chǎn)值不比北大學生低。
實踐才是檢驗?zāi)芰Φ奈ㄒ粯藴,而并不是他們的學歷。高學歷的人能力也有高有低,而基層街道辦需要和普通民眾打交道,要處理生活中的很多瑣事,是一項比較復雜的工作,需要情商和智商都比較高的人。這幾個清華北大的碩士博士能夠選擇在街道辦應(yīng)聘,要么是他們的能力不足以滿足其他的工作,要么是他們的志向就是在街道辦工作。
3、論證自身觀點,大學生去基層工作的意義
(1)能為公務(wù)員團隊注入更多新鮮血液,優(yōu)化公務(wù)員隊伍建設(shè)。由于歷史原因,公務(wù)員老化趨勢加劇,班子年齡偏大,復合型人才少,大量缺乏一專多能人才。基層引進高學歷高素質(zhì)人才是順應(yīng)時代發(fā)展,黨的十九大提出要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的目標任務(wù),為做好新時期黨的干部工作提供了坐標系路線圖,各地政府都開始了人才爭奪戰(zhàn)。
(2)基層建設(shè)需要人才。社區(qū)街道辦作為城鄉(xiāng)的基本單元,是社會治理的神經(jīng)末梢。科技在不斷的發(fā)展,對人才的要求也在不斷的提高。所以即使街道辦屬于基層單位,仍然需要工作人員擁有專業(yè)的技術(shù)水平。如今,街道辦工作人員已經(jīng)不是帶著紅袖標走街串巷,而是通過智能化、現(xiàn)代化的機械進行集中管理。因此,很多基層崗位也需要高學歷的專業(yè)人才。
(3)基層工作大有可為。工作是雙向選擇的結(jié)果。高等人才愿意去街道辦工作,說明這里的福利待遇吸引人,給他們有很大的發(fā)展空間;鶎訊徫灰蝗艘徊撸瑢H藢。而且基層也是最鍛煉人的地方,為他們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、對策建議
(1)尊重人才的個人選擇,工作是雙向選擇的結(jié)果。我們社會應(yīng)該鼓勵更多的人自主擇業(yè),選擇適合自己的工作發(fā)揮自己的個人價值。我們應(yīng)改變骨子里傳統(tǒng)的擇業(yè)觀和對人才的看法,人才可自由流動,實現(xiàn)市場真正自由。
(2)政府要想吸引更多的人才,留住人才,還應(yīng)給他們更大的平臺,讓人才有大有所為的空間,并注重對人才的培養(yǎng),增加對他們的培訓,提升實踐工作的能力。
(3)我們高校也要教育改革,防止市場過度教育化,之前培養(yǎng)的大多是理論型、研究型人才,現(xiàn)在應(yīng)根據(jù)市場和社會發(fā)展需要,培養(yǎng)實操型專業(yè)人才。
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