在公務(wù)員面試考試中，對(duì)于考生的時(shí)政素養(yǎng)要求較高，側(cè)重綜合分析能力考察。在綜合分析能力考察中，政策理解是重點(diǎn)考查題型。政策理解，即考察公共政府政策或機(jī)構(gòu)組織出臺(tái)的規(guī)定條例。在考生答題過程中，政策理解的目的意義分析，往往面臨分析角度單一、分析內(nèi)容展不開、目的分析不夠準(zhǔn)確、分析深度有限等問題。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編在本文中針對(duì)政策理解的目的意義分析進(jìn)一步解讀分析，以供考生參考。
 

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　　一、分析方法解讀

 

　　1.目的分析

 

　　【例題】近年來，一些地方政府通過購買服務(wù)的方式，將諸如“幫扶困難家庭”、“幫助殘疾人就業(yè)”等公共事務(wù)，交給社會(huì)組織來承辦，并支付相應(yīng)費(fèi)用。請(qǐng)問對(duì)此你怎么看?

 

　　(1)直接目的

 

　　直接目的是指在短期內(nèi)直接見效，作為政策出發(fā)點(diǎn)有直接因果聯(lián)系。分析直接目的時(shí)應(yīng)充分結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀背景展開分析，避免內(nèi)容干癟。

 

　　【解析】

 

　　地方政府購買公共服務(wù)，一方面可以減輕地方政府工作壓力，另一方面解決社會(huì)服務(wù)過程中需求回應(yīng)不及時(shí)的問題。近年來，隨著社會(huì)矛盾變化，民眾需求也在不斷發(fā)展變化，政府由于忙于行政事務(wù)，很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)和回應(yīng)這些增長的需求。同時(shí)過多社會(huì)服務(wù)，也造成基層干部工作負(fù)擔(dān)較重。

 

　　(2)根本目的

 

　　根本目的是指通過政策長期推進(jìn)，最終量變達(dá)成質(zhì)變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的深層矛盾。分析過程中應(yīng)體現(xiàn)思維深度。

 

　　【解析】

 

　　地方政府購買服務(wù)，一方面有利于提高政府管理與服務(wù)社會(huì)的效率，是轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府的具體體現(xiàn)。另一方面改善社會(huì)治理方式，促進(jìn)社會(huì)整體效率提高。從有形的手到無形的手，真正厘清政府與社會(huì)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“小政府大社會(huì)”。

 

　　2.意義分析

 

　　【例題】繼黃浦江兩岸45公里岸線公共空間全線貫通后，楊浦濱江從以工廠倉庫為主的生產(chǎn)岸線轉(zhuǎn)型為以公園綠地為主的生活岸線、生態(tài)岸線、景觀岸線，昔日的“工業(yè)銹帶”變成今日的“生活秀帶”，請(qǐng)結(jié)合上海實(shí)際，談?wù)劥伺e的意義。

 

　　(1)多主體分析

 

　　可圍繞群眾、企業(yè)、學(xué)校、政府、媒體、社會(huì)等多主體展開分析。從題干出發(fā)，思考具有相關(guān)性主體。

 

　　【解析】

 

　�、偬嵘�市民幸福感：黃浦江是上海的地標(biāo)性景觀，將兩岸打造不同功能休閑區(qū)，滿足群眾漫步、休閑騎行等游憩需要，為市民提供高品質(zhì)的休閑健身空間，提升民眾幸福感。

 

　�、谔嵘�政府形象：政府此舉體現(xiàn)生態(tài)優(yōu)先理念，注重以人為本。政府此舉兌現(xiàn)承諾取信于民，提升了政府公信力。

 

　�、弁苿�(dòng)上海城市升級(jí)：提高城市品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)上海城市能級(jí)提升，打造卓越全球城市。

 

　　(2)多領(lǐng)域分析

 

　　可從五位一體(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài))、不同層面(物質(zhì)、精神)等多領(lǐng)域思考，搭建分析維度。

 

　　【解析】

 

　�、僦�力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)：貫通兩岸淘汰低能落后產(chǎn)業(yè)，沿岸區(qū)域的產(chǎn)業(yè)也得以集聚優(yōu)化。工業(yè)基礎(chǔ)后遷，有助于產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升工業(yè)品質(zhì)。

 

　�、跇�(gòu)建以水生態(tài)為特色的綜合性市域生態(tài)框架體系。針對(duì)黃浦江上游和主要支流水系進(jìn)行規(guī)劃銜接，可引導(dǎo)生態(tài)保育、森林濕地、休閑游憩等生態(tài)保護(hù)功能。

 

　�、奂涌鞂�(duì)于歷史建筑和工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)利用。大幅度保存還原外灘歷史文化風(fēng)貌。

 

　　(3)拆解題干分析

 

　　通過拆解題干關(guān)鍵詞，抓住政策手段細(xì)節(jié)，進(jìn)一步分析延展。

 

　　【解析】

 

　�、偕�活岸線：為群眾騰出了寸土寸金的中心地段，給群眾更多的休閑娛樂空間。

 

　�、谏鷳B(tài)岸線：解決了以往落后低能產(chǎn)業(yè)帶來的沿江污染，引導(dǎo)生態(tài)保育、森林濕地等生態(tài)保護(hù)功能。

 

　�、劬坝^岸線：進(jìn)一步改善市容市貌，打造上海城市特色景觀，為市民漫步提供新公園。

 

　　(4)結(jié)合時(shí)政深入分析

 

　　通過結(jié)合政策所在地市整體規(guī)劃政策、國家規(guī)劃理念、近期重大事件、近期會(huì)議政策等，拔高高度深入分析。

 

　　【解析】

 

　�、俜�合十九屆四中全會(huì)會(huì)議要求。隨著十九屆四中全會(huì)順利結(jié)束，提高社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市治理能力和水平的議題引發(fā)思考。隨后總書記來到上海市考察調(diào)研，實(shí)地考察第一站來到了楊浦區(qū)濱江公共空間楊樹浦水廠濱江段。由此可見，濱江建設(shè)更是上海城市治理能力提升的一大縮影。

 

　�、诜�合上海2035規(guī)劃的戰(zhàn)略目標(biāo)。規(guī)劃中提出實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新之城、人文之城、生態(tài)之城的工作要求，濱江建設(shè)更是助力上海成為國際化大都市。

 

　　二、技巧總結(jié)提升

 

　　政策理解的目的意義分析，主要為了體現(xiàn)考生知識(shí)廣度及深度。因此在運(yùn)用上述分析方法的過程中，應(yīng)關(guān)注如下幾點(diǎn)。第一，上述分析方法應(yīng)融合應(yīng)用，避免分析方法割裂，運(yùn)用過程中應(yīng)注意靈活變通，知識(shí)遷移。第二，具體分析應(yīng)充分結(jié)合社會(huì)實(shí)際。后續(xù)展開敘述理由，適當(dāng)結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀。第三，分析過程中避免過度衍生，不能盲目拔高，需要思考要點(diǎn)的合理性和準(zhǔn)確性。

 

　　建議考生在掌握政策的基礎(chǔ)上專心復(fù)習(xí)，如果你需要專業(yè)面試指導(dǎo)及陪練，推薦考生可加入【2020年湖南公務(wù)員面試系統(tǒng)課程】進(jìn)行系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)有關(guān)公務(wù)員面試的流程介紹、試題特點(diǎn)及考場(chǎng)技巧等重要內(nèi)容。通過老師專業(yè)輔導(dǎo)，考生一定能有效提升自己的面試能力，臨場(chǎng)超常發(fā)揮。期待在考場(chǎng)上看到每個(gè)自信滿滿的你們，祝面試成功！