計劃組織協(xié)調(diào)能力在公職類面試中測查要素之一，由于很多活動我們相對缺乏實踐經(jīng)驗，常常面對題目毫無頭緒，缺乏基本思路，也有些考生或許有一定思路，但是答題內(nèi)容卻空洞，套路化，針對性不強，因此，在這里湖南公務(wù)員考試網(wǎng)小編給大家分享一些計劃組織協(xié)調(diào)能力一些高分技巧，希望對大家有所幫助。

　　1.從眼前意義和長遠意義來談

　　每個活動如果做得好都有最直接的意義和長遠的意義。因此，我們在說目的時候就可以從這兩方面入手。
 

　　【例題展示】

　　你單位為職工建立了圖書閱覽室，但是開辦以來很少有人去，領(lǐng)導讓你負責調(diào)查，你計劃如何展開?
 

　　【技巧展示】

　　(1)眼前意義：對于此情況調(diào)查的眼前利益，就是通過調(diào)查能直接了解到少有人去圖書閱覽室的原因，找出圖書閱覽室存在的問題。
 

　　(2)長遠意義：在未來能夠針對問題，提出完善措施，從而能夠發(fā)揮圖書閱覽室價值，豐富職工文娛生活，提升知識儲備及素養(yǎng)。
 

　　(3)完整表述：領(lǐng)導讓我負責調(diào)查，是為了直接了解職工少去閱覽室的原因，從而解決目前少人去的困境，能夠在未來，讓圖書閱覽室豐富職工文娛生活，提升其知識儲備及素養(yǎng)，發(fā)揮真正價值。因此，我會從以下幾個方面開展調(diào)查。
 

　　【操作指南】

　　一般情況，眼前意義一般都是最直接能夠獲得的東西，即活動類型的目的，而長遠意義是希望得到的最終結(jié)果，最終的目的，即活動主題的意義。例如單位內(nèi)部宣傳深閱讀;宣傳本身的意義即眼前意義，為了讓職工重視深閱讀，改變閱讀習慣;宣傳的主題是深閱讀，深閱讀可以幫助職工豐富知識，提升自我精神文化素養(yǎng)即長遠意義�？梢允褂蒙鲜龇椒ň毩�3道題目的意義。使用時切勿生搬硬套，結(jié)合提干，以便于提高表述的準確性，避免出現(xiàn)形式化的問題。
 

　　2.聯(lián)系社會背景來呈現(xiàn)

　　在面試考試中，計劃組織類題目都是結(jié)合一定的社會背景來出題，所以這個時候我們就可以根據(jù)我們所了解的社會背景來進行分析。
 

　　【例題展示】

　　你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打算舉辦一次農(nóng)村電子商務(wù)知識培訓班，如果讓你負責，你會怎么做?
 

　　【技巧展示】

　　(1)社會背景：當前電子商務(wù)的發(fā)展已經(jīng)深入到每家每戶了，對于農(nóng)村這塊來說現(xiàn)在接觸的人也越來越多了，電子商務(wù)的發(fā)展不僅是方便了我們買東西，也能夠給我們創(chuàng)造很多的就業(yè)崗位，為改善農(nóng)民生活，促進農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)，同時我們國家也一直在倡導大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，這也是響應(yīng)了國家的號召。
 

　　(2)完整表述：隨著電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦農(nóng)村電子商務(wù)知識培訓班，一方面是為了幫助農(nóng)民深入了解學習電子商務(wù)，從而為其提供更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位，另一方面也是響應(yīng)了當前國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號召。因此，我計劃這樣開展。
 

　　【操作指南】

　　此方法需要考生有一定的時政積累，了解一些熱點政策的背景知識，建議考生在平時多看社會、政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)五大領(lǐng)域的熱點新聞，每天積累兩個，長此以往，知識儲備自然增加，對于面試的各類題目都很有幫助。
 

　　3.采取正反對比的方式來表述

　　我們在作答計劃組織類題目都知道目的是好的，是為了做好某件事，但是好少想到，沒有組織好的話會有什么消極影響。所以我們在說目的時還可以采取正反的方式來說，這樣的話可以體現(xiàn)我們?nèi)�面的思維，也比較深入。
 

　　【例題展示】

　　為增強中學生的法律意識和自我保護意識，某法院計劃對你們學校進行一次普法宣傳活動，你會怎么組織?
 

　　【技巧展示】

　　(1)正：舉辦此次宣傳是為了增強法律意識和自我保護意識，做到懂法守法。
 

　　(2)反：可以思考這次活動如果沒組織好會有怎樣的結(jié)果?如果普法活動沒有組織好，對于學生來說有些時候就會出現(xiàn)很多超出法律范圍的問題不知所措，例如受到侵害、虐待、欺凌等，同時對于家庭來說很多時候會讓父母很傷心，也會破壞到家庭和諧，對于社會來說，中學生也是國家的未來和希望，社會的發(fā)展和進步，需要他們的力量，而中學生若缺乏法制及自我保護意識，必然會造成惡劣的社會影響。
 

　　(3)完整表述：開展普法活動有利于提升中學生法律意識和自我保護意識，做到懂法守法，如果我沒有組織好這次活動，可能會使很多學生不能很好的意識到自己的一些問題，可能有時候會做出超出法律范圍內(nèi)的事情，會影響到學生的個人發(fā)展，也會對家庭對社會造成惡劣影響，所以我會做好此次宣傳活動，我會重點從以下幾個方面開展。
 

　　【操作指南】

　　正面描述即這個活動積極的意義，反面描述即某個問題的消極影響。一般情況組織某個活動也是為了達到某個目的，或者解決某個問題，可以圍繞這個問題的危害展開即可。找3道題目進行練習，切勿生搬硬套，具體結(jié)合題干，避免出現(xiàn)形式化的問題。
 

　　綜合來看，計劃組織若要真正反套路，就要聯(lián)系實際，敢于發(fā)散思維，多角度思考問題，增加答題亮點。