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2017年湖南公務(wù)員考試時(shí)事新聞:從8年到14年,用歷史教育打好精神底色

發(fā)布:2017-01-14 00:00:00 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒您關(guān)注公務(wù)員考試時(shí)事政治_時(shí)事熱點(diǎn)_時(shí)事新聞:
  2017年春季教材將全面落實(shí)14年抗戰(zhàn)概念,迅速引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。教育部明確將8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn),同時(shí)要求教材修改覆蓋大中小所有學(xué)段、所有相關(guān)學(xué)科、所有國(guó)家課程和地方課程的教材。
  盡管歷史學(xué)界對(duì)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間起點(diǎn)一直存在爭(zhēng)議,但“14年”的提法早已為人熟悉。早在去年9月,習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)就曾強(qiáng)調(diào):“70年前的今天,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),取得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利,和平的陽(yáng)光再次普照大地。”
  在以往幾屆全國(guó)兩會(huì)上,也曾有多位代表和委員建議,將14年的提法統(tǒng)一到全國(guó)中小學(xué)教材中。事實(shí)上,在教育部明確要求之前,包括上海在內(nèi)的一些地方版高中教材已逐漸完成從8年到14年提法上的轉(zhuǎn)變。而在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館舉行的紀(jì)念活動(dòng)中,14個(gè)方陣、140面彩旗、鳴響的14聲禮炮、現(xiàn)場(chǎng)放飛的14000只氣球,以及抗戰(zhàn)紀(jì)念館南面廣場(chǎng)上14米的漢白玉基座的國(guó)旗桿,都象征著中國(guó)人民艱苦卓絕的14年抗戰(zhàn)歷程。
  從這個(gè)角度說(shuō),將中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間起點(diǎn)在全國(guó)教材中正式明確為自1931年9月18日“九一八事變”起,是正本清源,更是水到渠成,是對(duì)學(xué)界的長(zhǎng)期論爭(zhēng)予以定音,也是對(duì)在東北、華北地區(qū)長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦抗戰(zhàn)的先烈們的肯定和致敬,極大豐富了那段特殊歷史的張力與內(nèi)涵。
  當(dāng)然,將一段歷史起點(diǎn)的明確在教材中予以全面體現(xiàn),還傳遞出一個(gè)重要信息:教材對(duì)于整個(gè)教育過(guò)程開(kāi)展的特殊意義,以及歷史教育對(duì)于如何培養(yǎng)未來(lái)一代和培養(yǎng)怎樣的未來(lái)一代的重要性。
  教材是教育過(guò)程開(kāi)展的基本遵循,代表了權(quán)威、標(biāo)準(zhǔn)與主導(dǎo),全面體現(xiàn)知識(shí)、智慧,科學(xué)性與人文性。在教材中對(duì)14年的提法予以明確,就是強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,全面反映日本侵華罪行,全面體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,強(qiáng)調(diào)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),凸顯中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神。
  對(duì)于廣大青少年來(lái)說(shuō),接受怎樣的歷史教育,將直接關(guān)系到他們?nèi)绾慰创龤v史、迎接未來(lái)。在中華民族走過(guò)的漫長(zhǎng)征程中,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是有著特殊意義的一段歷史。讓青少年準(zhǔn)確了解、正視這段歷史,不僅可以增強(qiáng)整個(gè)民族的民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,更重要的是,讓歷史成為最好的愛(ài)國(guó)主義老師,在孩子幼小的心靈中,打下厚重飽滿的精神底色。提醒孩子們,在日后真正成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之時(shí),在代表國(guó)家進(jìn)行國(guó)際交往之時(shí),牢記歷史、不忘過(guò)去,珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
  因此,從8年到14年,不僅僅是數(shù)字的統(tǒng)一,而是對(duì)一段歷史的認(rèn)知,是用歷史教育為孩子們更好打下精神的底色。

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