2017年湖南省公務(wù)員考試：行測(cè)全卷每日練習(xí)173
2017年湖南公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在2017年3月，筆試時(shí)間在4月。歷年來(lái)湖南公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，考生可結(jié)合2017年湖南公務(wù)員考試用書(shū)進(jìn)行備考。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)為考生提供行測(cè)全卷每日練習(xí)，希望給考生帶來(lái)幫助。
第一部分 常識(shí)判斷
1.霧凇是我國(guó)北方冬季一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。下列有關(guān)霧凇的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A．我國(guó)是最早記載霧凇的國(guó)家，在《春秋》一書(shū)中就有相關(guān)的記載，但是“霧凇”一詞在南北朝時(shí)期才正式出現(xiàn)
B．霧凇是一種類(lèi)似霜降的自然現(xiàn)象，我國(guó)一般只有在北方才能看到這種冰雪美景
C．霧凇是一種非常迷人的自然景象，但是它有時(shí)候也會(huì)成為自然災(zāi)害
D．霧凇是在空氣層中水汽直接凝華，或過(guò)冷卻霧滴直接凍結(jié)在地物迎風(fēng)面上的乳白色冰晶
第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
2.在近代西學(xué)東漸的過(guò)程中，大量“外來(lái)語(yǔ)”甚至有“外”來(lái)居上之勢(shì)，蓋因“西學(xué)”較“中學(xué)”發(fā)達(dá)先進(jìn)也。無(wú)論高興與否贊成與否，這種自然而然的過(guò)程就是如此，難以人為改變，大可不必因此而痛心疾首。若一定要“查戶(hù)口”“講出身”，非要“正本清源”查“血統(tǒng)”，非祖宗八代“根正苗紅”不可，一定要把這種帶有“殖民”色彩的“外來(lái)語(yǔ)”統(tǒng)統(tǒng)掃地出門(mén)，則我們現(xiàn)在幾乎無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，從總體上來(lái)看，無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ)，都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確。
根據(jù)這段文字，以下哪項(xiàng)與作者支持的觀點(diǎn)不一致?( )
A．語(yǔ)言在交流、演變中的“功利性”是客觀規(guī)律，我們應(yīng)順其自然地接受它、利用它，而不要人為地去改變它
B．對(duì)語(yǔ)言的演變現(xiàn)象不妨持豁達(dá)的態(tài)度，不必動(dòng)輒大驚小怪、批評(píng)指責(zé)，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”是有害且不識(shí)時(shí)務(wù)的
C．堅(jiān)守正統(tǒng)語(yǔ)言是不切實(shí)際的，只有積極吸收、利用外來(lái)語(yǔ)，我們的語(yǔ)言才會(huì)更加生動(dòng)、新鮮
D．方言和外來(lái)語(yǔ)不是洪水猛獸，它們能夠使我們的日常用語(yǔ)更生動(dòng)、新鮮、豐富、精確
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3.甲、乙兩人玩紙牌游戲，現(xiàn)有四張牌的牌面數(shù)字分別為3、4、6、8，洗牌后反面向上扣到桌面上，甲先摸一張，乙再?gòu)氖Ｏ碌娜龔埮浦忻粡�，若兩人摸出的牌的牌面�?shù)字和為偶數(shù)，則甲獲勝，否則，乙獲勝。請(qǐng)問(wèn)甲獲勝的概率是( )。
A.1/2 B. 2/3 C.3/4 D.1/3
第四部分 判斷推理
4.馬克·吐溫聽(tīng)牧師演講時(shí)，最初感覺(jué)牧師講得好，打算捐款；10分鐘后，牧師還沒(méi)講完，他不耐煩了，決定只捐些零錢(qián)；又過(guò)了10分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開(kāi)始募捐時(shí)，過(guò)于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐，還從盤(pán)子里偷了2元錢(qián)。而這種由于刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，而引起逆反心理的現(xiàn)象，就是“超限效應(yīng)”。
下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項(xiàng)是( )。
A．許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進(jìn)行模擬測(cè)驗(yàn)，高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀
B．初中生張明一次考試沒(méi)有考好，老師批評(píng)了他半個(gè)多小時(shí)，引起了他的反感
C．小王工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都把工作完成得很好，于是上司給他安排了更多的工作
D．某酒廠為了擴(kuò)大在某地的市場(chǎng)占有率，在該地的各電視節(jié)目長(zhǎng)時(shí)間播放該產(chǎn)品的廣告，結(jié)果市場(chǎng)占有率反而大大降低
第五部分 圖形推理
5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（ ）。
【湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析】
1.B[解析]霧凇在我國(guó)南方高山地區(qū)也很常見(jiàn)，只要霧中有過(guò)冷卻水滴，并達(dá)到一定溫度就可以形成，因此B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤�！洞呵铩分杏嘘P(guān)于“樹(shù)稼”的記載，其實(shí)就是現(xiàn)在所稱(chēng)的霧凇。“霧凇”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)期呂忱所編的《字林》中，其解釋是“寒氣結(jié)冰如珠，見(jiàn)日光乃消，齊魯謂之霧凇”。A項(xiàng)說(shuō)法正確。嚴(yán)重的霧凇有時(shí)候會(huì)將電線(xiàn)、樹(shù)木壓斷，造成損失，C項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)是霧凇的定義，正確。故本題選B。
2.C[解析]根據(jù)文段第一、二句話(huà)可知，A選項(xiàng)正確。根據(jù)文段第三句可知，B選項(xiàng)正確。根據(jù)文段最后一句可知，D選項(xiàng)正確。C項(xiàng)，文段只是說(shuō)外來(lái)語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮，但不代表積極利用外來(lái)語(yǔ)是使語(yǔ)言生動(dòng)、新鮮的唯一途徑。事實(shí)上，對(duì)于外來(lái)語(yǔ)，作者的態(tài)度是自然而然，不存在積極或消極性，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題正確答案為C。
3.
4.C[解析]超限效應(yīng)是由于刺激過(guò)多過(guò)強(qiáng)或者時(shí)間太久而引起的逆反心理．而C項(xiàng)中并沒(méi)有說(shuō)明小王是否帶有逆反心理，故不屬于“超限效應(yīng)”。A項(xiàng)，高中生高考后的撕試卷行為是因?yàn)楦呖嫉木薮髩毫烷L(zhǎng)時(shí)間的模擬測(cè)驗(yàn)等引起的逆反心理；B項(xiàng)，老師的長(zhǎng)時(shí)間批評(píng)引起了張明的逆反心理；D項(xiàng)，長(zhǎng)時(shí)間的播放廣告引起了該地居民的逆反心理，從而導(dǎo)致了產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的降低，A、B、D都屬于“超限效應(yīng)”的表現(xiàn)。故本題正確答案為C。
5.B[解析]九宮格題先橫向找規(guī)律，很顯然九宮格中第一個(gè)圖形為軸對(duì)稱(chēng)圖形，因此先考慮對(duì)稱(chēng)屬性。第一行圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量均為一條，方向分別為橫、斜、豎，第二行圖形對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量也均為一條，方向分別為橫、斜、豎，因此第三行圖形也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律。第三行圖形對(duì)稱(chēng)軸方向分別為豎、斜、？，因此？處應(yīng)選一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)闄M向的圖形，A項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形，排除。B項(xiàng)為對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)闄M向的軸對(duì)稱(chēng)圖形，可以選。C項(xiàng)為中心對(duì)稱(chēng)圖形，排除。D項(xiàng)為對(duì)稱(chēng)軸方向?yàn)樨Q向的軸對(duì)稱(chēng)圖形，排除。故答案選擇B項(xiàng)。
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