2017年湖南省公務(wù)員考試：行測全卷每日練習41
2017年湖南公務(wù)員考試報名時間預(yù)計在2017年3月。歷年來湖南公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，考生可結(jié)合2017年湖南公務(wù)員考試用書進行備考。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)為考生提供行測全卷每日練習，希望給考生帶來幫助。
第一部分 常識判斷
1.下列不屬于政府采購行為的是( )。
A．某縣政府無償接受某外國基金會捐贈的辦公器材
B．某省政府雇用某工程公司裝修辦公大樓
C．某縣政府購買復印機20臺
D．某局租賃會議廳一層作為國際性會議場地
第二部分 言語理解與表達
2.中華民族一直以其強烈的責任意識享譽世界，在建立市場經(jīng)濟體制的新的歷史時期．尤其需要______人們的責任意識，這既是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然______，也是時代的呼喚。
填人劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検? )。
A．增強要求 B．提高結(jié)果 C．加強需要 D．提升途徑
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3.1角、5角和1元的硬幣共100枚，價值40元，如果其中5角硬幣的價值比1角硬幣的價值多15元，那么三種硬幣各多少枚?( )
A．60 20 20 B．54 28 18 C．51 32 17 D.45 39 16
第四部分 判斷推理
4.一塊石子扔到水里，平靜的水面會濺起波紋，一圈圈地不斷擴散。在生活中，由一個行為引起一連串同質(zhì)行為的現(xiàn)象，我們就稱為波紋效應(yīng)。這個行為既可能是積極的行為，進而形成正面的波紋效應(yīng)；也可能是負面的行為，造成負面的波紋效應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列行為未體現(xiàn)波紋效應(yīng)的一項是( )。
A．今年公司組織大家去白洋淀旅游，午餐時，娟娟說了一句，這飯可真難吃，咸死了。于是，大家都七嘴八舌地抱怨起來
B．辦公室?guī)讉�小姐妹打算下班后去看電影《龍門飛甲》，雖然還未觀影，但對男女主角的演技卻來了個熱烈討論
C．暑假結(jié)束，老師問小朋友們假期過得怎么樣。哼哼說，我去迪斯尼了。妮妮說，我學會游泳了。小朋友們越說越高興
D．正在外地出差的小玉聞聽老家云南彝良發(fā)生地震后，立刻打電話回單位，請財務(wù)部將自己全月工資捐給災(zāi)區(qū)，其后，辦公室其他同事也紛紛慷慨解囊
第五部分 圖形推理
5.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析】
1.A[解析]政府采購，是指國家各級政府為從事日常的政務(wù)活動或為了滿足公共服務(wù)的目的，利用國家財政性資金和政府借款購買貨物、工程和服務(wù)的行為。A項為政府無償?shù)馁浰停瑳]有購買行為，不屬于政府采購行為。因此，本題選A。
2.【答案】A。解析：“提高”、“提升”與“意識”搭配不當，可排除B、D兩項；根據(jù)“既……也”引導的并列句可知，第二個空格必與“呼喚”相對應(yīng)，故應(yīng)選“要求”，正確答案為A項。
3.D[解析]設(shè)1角、5角和1元的硬幣各x、y、z枚，根據(jù)題意有：x+y+z=100，x+5y+10z=400，5y-x=150，解得：x=45，y=39，z=16，故本題正確答案為D。
4.B[解析]B項，大家對演員演技展開的討論褒貶不一，既有正面的，也有負面的，且討論的人物也不一而足，并非由一個行為引起一連串同質(zhì)行為，故該項不屬于波紋效應(yīng)。A項體現(xiàn)負面的波紋效應(yīng)，C、D兩項體現(xiàn)正面的波紋效應(yīng)，排除A、C、D項。故本題答案為B。
5.C [解析]本題屬于數(shù)量類和位置類的綜合，第一行三個圖形中的白色小球個數(shù)依次為9、8、7，減少的是都是第一列最下面的白色小球，第二行白色小球滿足這一規(guī)律，第三行白色小球應(yīng)減少第三列最下面的，由此可以排除B、D，黑色小球進行平移，方向是向右，無右向下，步數(shù)是2步，根據(jù)規(guī)律只有選項C符合，所以選擇C選項。
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