2017年湖南省公務(wù)員考試：行測(cè)全卷每日練習(xí)20
2017年湖南公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間預(yù)計(jì)在2017年3月。歷年來(lái)湖南公務(wù)員考試筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，考生可結(jié)合2017年湖南公務(wù)員考試用書(shū)進(jìn)行備考。下面湖南公務(wù)員考試網(wǎng)為考生提供行測(cè)全卷每日練習(xí)，希望給考生帶來(lái)幫助。
第一部分 常識(shí)判斷
1.實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，體現(xiàn)了鄧小平理論中( )的思想。
A．發(fā)展才是硬道理
B．尊重知識(shí)，尊重人才
C．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
D．教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)
第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)
2．使兒童更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，不僅意味著要讓他們掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)使用計(jì)算機(jī)查找信息，更重要的在于要讓兒童對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上______的信息有清醒的辨別能力。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．良莠不齊 B．汗牛充棟 C．紛繁蕪雜 D．浩如煙海
第三部分 數(shù)量關(guān)系
3.2012年5月份之前，小王被派到外省出差一周，這一周的日期加起來(lái)剛好是50，則小王是幾月份去的?( )
A．1月份或3月份 B．2月份
C．4月份 D．不確定
第四部分 判斷推理
4.( ) 之于 程序員 相當(dāng)于 ( ) 之于 老師
A．編程 講課 B．客戶 校長(zhǎng)
C．軟件 學(xué)生 D．電腦 講臺(tái)
第五部分 圖形推理
5.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。
【湖南公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案及解析】
1.C [解析]科教興國(guó)，是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)。所以本題正確答案選C。
2.【答案】C。解析：“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起。“汗牛充棟”形容藏書(shū)非常多。二者均不能只來(lái)形容。話息”，排除A．B兩項(xiàng)。分析可知，空缺處應(yīng)填人一個(gè)表示繁多復(fù)雜的詞，“浩如煙海”用來(lái)形容豐富，與句意不合．排除D 。“紛繁蕪雜”指多而雜亂，沒(méi)有條理。用來(lái)形容網(wǎng)絡(luò)信息很多，較為恰當(dāng)。故本題答案為C 。
3.B[解析]由題干知，這一周的日期之和是50，并非7的倍數(shù)，說(shuō)明這7天跨月份了。因?yàn)槭?012年5月份之前，所以月份最后一天的日期是29號(hào)、30號(hào)、31號(hào)之一。如果小王是某月倒數(shù)第二天去的，則這7天的日期之和肯定大于50。因此可以斷定，小王是某月末最后一天出發(fā)的，并且經(jīng)歷了下個(gè)月的1—6號(hào)，所以該月末的日期為50-1-2-3-4-5-6=29號(hào)，2012年是閏年，所以小王應(yīng)該是2月29日出發(fā)的。
4.A [解析]本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。可將選項(xiàng)依次代入空白處驗(yàn)證。編程是程序員的工作，教學(xué)講課是老師的工作。正確答案為A。
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