2016年湖南公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)運(yùn)算解答技巧
本期為各位考生帶來(lái)了2016年湖南公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)運(yùn)算解答技巧。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。湖南公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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2016年湖南公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo)：數(shù)學(xué)運(yùn)算解答技巧
公務(wù)員考試行測(cè)試題中，每年固定不變的一類題型叫做數(shù)學(xué)運(yùn)算，很多考生在考試過程中都沒有拿下這一部分題目，導(dǎo)致行測(cè)得不了高分，今天湖南公務(wù)員考試網(wǎng)就給廣大考生分析一下，你為什么拿不下數(shù)學(xué)運(yùn)算題，到底該怎么去應(yīng)對(duì)。
一、做題速度慢，時(shí)間安排不合理，沒有時(shí)間做數(shù)學(xué)運(yùn)算
行測(cè)考試題量大，平均每一題的時(shí)間為53秒。而對(duì)于考生來(lái)說，這個(gè)時(shí)間顯然不太充足，怎么辦呢？大多數(shù)考生就把數(shù)學(xué)運(yùn)算放到最后，結(jié)果沒有時(shí)間做了，導(dǎo)致拿不到這一部分題目的分。
其實(shí)這是種不科學(xué)的選擇方式。因?yàn)樾袦y(cè)考試題目在設(shè)置的時(shí)候都會(huì)分幾個(gè)難度梯度，有簡(jiǎn)單的、中等的、較難的，我們的原則就是一定要在考試時(shí)間之內(nèi)優(yōu)先做你擅長(zhǎng)的題目、簡(jiǎn)單的題目、正確率高的題目。而數(shù)學(xué)運(yùn)算里面有5題以上是非常簡(jiǎn)單的，是53秒之內(nèi)，甚至是30秒之內(nèi)就能解出來(lái)的，湖南公務(wù)員考試網(wǎng)建議各位考生根據(jù)自己的實(shí)力依次選擇做簡(jiǎn)單的、中等的、較難的題目。
二、沒有系統(tǒng)總結(jié)方法，公式記憶不牢固
數(shù)學(xué)是一門公式性很強(qiáng)的學(xué)科，如果連公式都不知道，那想把這道題做出來(lái)就太難了。細(xì)數(shù)歷年的行測(cè)題目，考查公式性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)如下：
�。�1）等差、等比數(shù)列通項(xiàng)公式和求和公式；
（2）利潤(rùn)問題中利潤(rùn)與成本售價(jià)之間的關(guān)系公式；
�。�3）行程問題路程速度與時(shí)間的公式，工程問題工作總量、工作效率與時(shí)間的公式；
（4）排列組合里隔板法模型、圓桌排序模型以及錯(cuò)位重排的公式；
�。�5）容斥問題兩者交集、三者交集公式，以及容斥求極值公式；
�。�6）幾何問題平面圖形的周長(zhǎng)、面積公式，立體圖形的表面積、體積公式。
以上是參加公務(wù)員考試的考生們必須要提前掌握的公式，如果你知道公式的話，很多題目只需要10秒鐘就能快速求解。給大家舉個(gè)例子：
例1:某中學(xué)初二年級(jí)共有620名學(xué)生參加期中考試，其中語(yǔ)文及格的有580人，數(shù)學(xué)及格的有575人，英語(yǔ)及格的有604人，以上三門功課都及格的至少有多少人？
A.575 B. 558 C. 532 D. 519
解析：選D.此題是一道容斥求極值類的題目，如果一點(diǎn)點(diǎn)去推導(dǎo)的話很浪費(fèi)時(shí)間，但是如果你提前記住了一個(gè)公式，那就很簡(jiǎn)單了。求“以上三者都包含至少”公式應(yīng)為：A+B+C-2I（ABC分別為三個(gè)集合，I為總數(shù)）。代入數(shù)值，即為580+575+604-2×620=519.
三、隨機(jī)應(yīng)變能力差，不會(huì)舉一反三
這類考生平時(shí)確實(shí)也下功夫了，題目只要做過的再返回頭來(lái)復(fù)習(xí)肯定也能看明白，但是一旦發(fā)生一些變化，就又不會(huì)做了。數(shù)學(xué)講究的就是舉一反三，在考試中遇到跟平時(shí)做練習(xí)一模一樣的題目基本不太可能，但是只要考點(diǎn)是一樣的，就不能錯(cuò)過。這就要求各位考生平時(shí)做數(shù)學(xué)題，千萬(wàn)不要模式化，要認(rèn)真考慮下其中的原委，做到真正把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清楚了，再去舉一反三。比如說剛才的例1,如果把題目稍微改一下：
例2:某中學(xué)初二年級(jí)共有620名學(xué)生參加期中考試，其中語(yǔ)文及格的有580人，數(shù)學(xué)及格的有575人，英語(yǔ)及格的有604人，物理及格的有602人，以上四門功課都及格的至少有多少人？
A.496 B. 501 C. 532 D. 519
解析：選A.此時(shí)就變?yōu)榱饲笠陨纤恼叨及辽�，三者的時(shí)候公式是A+B+C-2I,如果去仔細(xì)考慮一下這個(gè)公式是怎么推導(dǎo)來(lái)的，弄清楚原理之后不難發(fā)現(xiàn)，求“以上四者都包含至少”公式是A+B+C+D-3I,即為580+575+604+602-3×620=501.
湖南公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生，一定要認(rèn)真審視一下自己，衡量一下自己的實(shí)力，分析清楚自己數(shù)學(xué)運(yùn)算做不好到底是以上哪個(gè)原因，再有針對(duì)性地去補(bǔ)救，爭(zhēng)取在國(guó)考最后的沖刺階段有一個(gè)質(zhì)的提升。
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