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那些年“虐”過(guò)我們的公務(wù)員面試真題

發(fā)布:2013-04-25 16:13:41 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)


  “常出常新”是面試試題的顯著特點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)豐富的命題人在面試五大題型的范圍內(nèi),不斷創(chuàng)新,每年都有一些題目,讓考生直呼“受虐”?忌趥淇汲跗,可以選擇難度系數(shù)偏低的題目來(lái)訓(xùn)練,目的是克服怯場(chǎng)心理,但要使面試水平有質(zhì)的提高,絕對(duì)不能回避一些“難題”、“怪題”,考前主動(dòng)“求虐”,考場(chǎng)才能避免“受虐”。


  【真題】?jī)蓚(gè)饑餓的人遇到一個(gè)漁夫,漁夫給了他們一人一婁鮮魚(yú),一人一桿魚(yú)竿,一人拿了魚(yú)當(dāng)時(shí)就煮著吃了,后來(lái)因?yàn)闆](méi)吃的餓死了;另一個(gè)人拿了魚(yú)竿向大海走去,可是就在快到海邊時(shí)也餓死了。結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕母邢搿?/strong>


  【試題類(lèi)別】綜合分析之漫畫(huà)


  【考察要素】分析問(wèn)題能力


  【解題思路】點(diǎn)出漫畫(huà)反應(yīng)的觀點(diǎn),展開(kāi)論述,結(jié)合自身表態(tài)。


  1.題目中的漫畫(huà)看似一件小事,卻告訴我們一個(gè)大道理,在做工作的過(guò)程中,合理分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。(重點(diǎn):從故事中找出一個(gè)論點(diǎn),作為接下來(lái)論證的話(huà)題,如團(tuán)結(jié)協(xié)作)


  2. 如何做好工作,提高工作效率是我們?cè)陂_(kāi)展一項(xiàng)工作之初需要考慮的,也是不容忽視的,這就要求在開(kāi)展工作之初,我們做好分工,保證人有專(zhuān)事,是有專(zhuān)人,才能實(shí)現(xiàn)人盡其才,物盡其用,工作才能夠有條不紊的開(kāi)展;同時(shí),我們要認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人的工作只是集體的一部分,而我們個(gè)人的力量又是有限的,這要求在工作開(kāi)展之時(shí),所有的成員團(tuán)結(jié)一致,加強(qiáng)交流與合作,互相團(tuán)結(jié),互相幫助,最終實(shí)現(xiàn)工作順利成功開(kāi)展。俗話(huà)說(shuō),人心齊,泰山移。2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦贏得了全世界的掌聲,同時(shí)我們國(guó)人也看到了在奧運(yùn)長(zhǎng)達(dá)7年的準(zhǔn)備過(guò)程中,全民族團(tuán)結(jié)一致,分工合作,戰(zhàn)勝了在備戰(zhàn)奧運(yùn)過(guò)程中的一個(gè)又一個(gè)困難,最終取得了成功,向全世界人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。(重點(diǎn):正面論證、反面論證、舉例論證綜合使用)


  3. 在以后的工作中,我們要積極吸取漫畫(huà)中兩個(gè)漁夫教訓(xùn)的教訓(xùn),在工作中不能各自為政,要完成組織安排的工作,更是要注重合作,合理分配使用現(xiàn)有資源,各部門(mén)間加強(qiáng)溝通聯(lián)系,為實(shí)現(xiàn)共同組織目標(biāo)整體協(xié)作,共同推進(jìn)。(難點(diǎn):收尾再次點(diǎn)題,呼應(yīng)題目與第一段核心話(huà)題)


  總之,面試的重要性毋庸置疑,它對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)、情緒控制、快速反應(yīng)等能力都有較高的要求,提前備考十分必要。大多數(shù)筆試準(zhǔn)備較為充分,考試估分較高的考生,已提前進(jìn)入備考狀態(tài)。只有未雨綢繆,才能決勝千里,一舉成功!

 

  【真題2】左圖為桶狀方便面,右圖為長(zhǎng)方體狀方便面,均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。第一問(wèn),請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開(kāi)聯(lián)想,你能想到什么?第二問(wèn),除此之外,你還有其他創(chuàng)意和思考么?


  【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力


  【答題要點(diǎn)】


  (1)方便面作為速食食品,幾乎走入了每個(gè)人的生活。根據(jù)各個(gè)年齡段、各個(gè)消費(fèi)層的消費(fèi)者的不同需求,方便面有了各種不同的包裝,也和其他快餐食品一樣方便了人們的生活,但同時(shí)食品安全問(wèn)題也越發(fā)引起人們的關(guān)注。


 。ǎ玻懊褚允碁樘臁,食品安全問(wèn)題一直是人們所關(guān)注的。近年,各大媒體先后曝光了一系列的假劣食品害人事件,如劣質(zhì)奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學(xué)肥料、高州某工廠生產(chǎn)的“毒罐頭”流向市場(chǎng)以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件等等。因此,食品安全屢屢示警!老百姓把食品安全事件編成了順口溜:吃動(dòng)物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么老百姓心里沒(méi)數(shù)!白屆癖姵缘梅判摹币殉蔀橛嘘P(guān)部門(mén)不得不重視的問(wèn)題。


  (3)目前存在的食品安全問(wèn)題,主要是由于有關(guān)職能部門(mén)監(jiān)管不到位。而多頭管理、政出多門(mén)更造成了監(jiān)管的真空和模糊狀態(tài),導(dǎo)致部門(mén)之間協(xié)調(diào)難度加大,給一些非法行為留下了余地。目前,國(guó)內(nèi)涉及食品安全監(jiān)管職責(zé)的有工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、藥監(jiān)、商務(wù)等將近10個(gè)部門(mén),這種多頭執(zhí)法,使很大一部分力量在相互依賴(lài)、推諉中消耗掉了。


  破除食品安全堅(jiān)冰,主要面臨兩大難題:一是執(zhí)法監(jiān)督體制尚未完全理順,職責(zé)分工不明;二是各職能部門(mén)在食品安全制度建設(shè),檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè)體系建設(shè),風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制體系建設(shè)中,缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌規(guī)劃。


  要解決食品安全問(wèn)題,應(yīng)盡快完善法律法規(guī),建立關(guān)于食品的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);明確相關(guān)部門(mén)權(quán)責(zé),加強(qiáng)有效監(jiān)管;充分發(fā)揮食品安全委員會(huì)的職能,以解決食品安全工作長(zhǎng)期存在的決策、管理、協(xié)調(diào)等方面的問(wèn)題。


  第二問(wèn) 聯(lián)想題


  在一鍋水中,分別放入雞蛋、胡蘿卜、茶葉,加熱煮沸,分別產(chǎn)生了不一樣的結(jié)果,雞蛋變硬,胡蘿卜逐漸變軟成泥,茶葉逐漸伸展,使水變色。作為即將上任的公務(wù)員,以上對(duì)你有何人生啟示?


  測(cè)評(píng)要素:思維及綜合分析能力;


  出題思路:通過(guò)考生對(duì)上述現(xiàn)象的理解和分析,考察考生思維的邏輯性和創(chuàng)新性。


  評(píng)分參考:1、三種現(xiàn)象可分別指示不一樣的人生狀態(tài),雞蛋、胡蘿卜、茶葉分別代表不同的人生個(gè)體,開(kāi)水代表社會(huì)環(huán)境。2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用三種現(xiàn)象來(lái)比喻人生(正反面皆可,如人生可以像雞蛋一樣,在社會(huì)變化中不為所動(dòng),逐漸堅(jiān)強(qiáng)或依然故我,頑固不化;可以像胡蘿卜一樣,順應(yīng)環(huán)境,靈活變化或放棄自我,隨波逐流,也可以像茶葉一樣,綻放自我,改變環(huán)境或個(gè)性膨脹,影響他人。)3、社會(huì)環(huán)境是復(fù)雜、艱難、不可選擇的,可以選擇的是自己的人生狀態(tài),公務(wù)員應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),不斷鍛煉自己,自我成長(zhǎng),自我實(shí)現(xiàn)。4、借助三個(gè)比喻,闡述人生哲理。


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